漫画《授業 中 に オナニー》2行目ライン
授業 中 に オナニーあらすじ
「見てたん(📱)です。」
「(🐣)しか(🛎)し、今(🎩)年(🛂)の五(🏛)年生(🏾)(shēng )もそれで台なしだな。しょ(👩)っぱなから(👌)、しかも(🤫)新入生に対して味噌(😥)をつけたん(🌒)では。」
「そうだろう。僕(pú )も四年生(🔼)全体の(🌧)名(📁)で(🚈)バ(🦍)ックするのは不賛(zàn )成だ。」
「僕(pú(🖨) )は五年(niá(👧)n )生(😈)に友達がいくらもあるんだが、(🔘)これ(🤰)から(🎂)いじめないように頼(lài )んでおこうか(💘)。」(🐁)
「僕は五年(nián )生(shēng )に(🚸)友(🛠)(yǒu )達(💫)がいくらもあるんだが、(🏖)これからい(🔰)じめないように頼んでおこ(🏎)うか。」
学課には彼(bǐ )はかな(✍)り熱心だった。また(😯)、(⛴)教科書以外の本も毎日(⛪)いくらかずつ読(dú )んだ。たいて(🥍)いは少(🌜)年向き(👝)の雑(zá )誌や伝記類だったが、(🏋)恭(gōng )一の本箱から、(📏)美(měi )しく装幀(🎥)された詩集や歌集な(🏖)ど(🌼)を、ちょいちょい引き(❣)だ(🦗)して読むこともあっ(🈴)た(🎓)。むろんその(💎)いずれもが、彼に(🚺)はまだ非常(🎆)(chá(🤛)ng )にむずかしかった(♋)。し(🕍)か(🏔)し、恭一に(🤛)おりおり解釈か(🛁)い(🦇)しゃくしてもらったり(🤟)して(🙈)いる(🤩)う(🌟)ちに(🈹)、詩や歌(👼)の(🦍)こころと(🕚)いうもの(🚳)が(🗨)、いつとはな(😂)しに彼の感情にし(🎩)み入(🕔)って来(⏸)(lái )た。そして、時に(💮)は、(🍁)寝床(🅿)には(🚾)いってから、(💅)自分(fè(🗝)n )で歌(gē(🔘) )を考(kǎo )え、そっと起きあがって、(🏁)それを(🦓)手(shǒu )帳(zhàng )に書き(📛)つけたりすることもあった。
「よせ！ (⏫)そ(🌆)ん(♓)な議(🕷)(yì(😯) )論(lùn )をした(🤨)って(💱)、な(🕝)んの役(🆗)に立つん(🗻)だ。」(🌒)
「五年生の方が、(🧠)かえって気味わるがっ(🏽)てい(😲)たそうだよ。」
と、次(🈚)(cì )郎は大沢をさ(💎)げす(😊)むように見(jiàn )て、
次(cì )郎(🚢)と詩、(🚝)――読者の中には、(🆎)こ(🤼)の取合わせを多(👹)少(😰)滑稽だと感じる人があ(🛺)るかも知れない(🥦)。なるほど、次郎は(👁)、詩(shī(🈹) )を解(jiě )す(❤)るに(📴)は、これま(🔷)で、あ(🔍)まりにも武勇伝的で(📺)あり(🌑)、(🏣)作為(🥦)(wéi )的で(🚼)あ(🉑)っ(🦏)た(📁)といえるだろう。
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