こ(🛸)の声(😽)(shēng )と共に(🎗)学(xué )校の応(🌊)援歌(🥂)が(🔆)とどろいた。黙々もくもくの第(dì )一打者は五大洲(zhōu )である。かれはか(💍)んかん(📄)にお(📑)こっていた(🌽)。かれは頭の鉢巻(💹)(quàn )きをかな(⛓)ぐりす(👀)てたと(👞)き、そ(📋)の斑々(🔰)は(🐋)んぱんたる火(huǒ )傷や(🚜)けどのあと(🕧)が(🖕)現(🚱)われ(🅾)たので見物人はまた(🐯)また喝(⛸)采した(⚡)。
これをきい(🌍)て黙(mò )々もくもく先生(🌴)は(🔵)感歎した。
「す(🎪)りこぎをふりま(🧢)わ(🏠)すな(🛺)んてつま(🈷)らねえま(👯)ねを(🥧)するもんだ(📰)」
柳(liǔ(🌵) )は静かに敵の姿勢を見(jiàn )やっ(🤹)た、そうして美しい(🏁)ボディスイング(♉)を(🍚)起(🔞)こした(🍔)。の(📙)びのびとした四肢ししや胴体(🌀)のあざ(🛍)やかさ(🌐)、さながら画(✍)に見(jiàn )る(🗼)がよ(💈)う、(🔙)球が手(🚼)をは(🦖)なれた。五(wǔ )大洲が(🍿)バットを(🍗)ふった(🐳)かと見ると球は左(🏜)翼の頭(🚠)上(shàng )はるかに飛んだ、外野(Ⓜ)手(shǒ(🕔)u )は走った、内野手も走った、陣(🌧)営(😟)騒(sā(🔙)o )然そうぜんと(🥙)みだれた(👁)、小原(🚏)はあっけに取られてマスク(⬜)をぬぎ捨て(🚅)たまま本(🎖)塁(🥊)に立(lì )ってい(🤮)る(🚉)。
黙(🎷)々は勝(🕑)(shèng )った、波(bō )濤(tāo )はとうの(💨)ごとき喝采(🔀)が起(💫)こった、(🚡)中立(👜)を標(🏯)榜ひ(🌾)ょう(🌙)ぼうしていた師(📝)範生(shē(👸)ng )はこと(👝)ごとく黙々の(🏪)味方(fāng )となった。安(ān )場が(😽)先頭になって一同は中学(😡)(xué(✂) )の門前(⏳)で凱歌(gē )がいか(🖤)をあ(👄)げた、そう(☔)して町を練り歩(🗿)いた。町々で(🥗)は手(shǒu )おけに水をくん(🍆)で接待(🙉)したのもあ(🛺)った。善(⏫)兵衛(👂)は自(📧)分の店のみかんを残(cán )ら(🎬)ずかつぎ込(🕵)(rù )んで(👁)みかん(📭)をまき(🧣)ながら選手(🌀)の(🙉)後について行(🚧)った。一同(tóng )は喜(xǐ(📜) )び(💎)勇んで塾じゅ(💋)くへ帰(💨)った。かれら(🌖)は塾の前でみ(🥈)ん(🎴)なシャツを脱(⏫)ぎ、へ(✍)そをだして門内へ(🍩)はいった。
「もくもく万歳(😚)! も(💛)くもく勝ったぞ」(🌈)
「(😉)ぼく(👍)はだめだ」と千三がいった。
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