じょうだ(🦁)んめか(🕥)して(🚑)、そ(🌸)んなことも(🔹)いった(📜)。ゆうべ各室で就寝(qǐn )前(🐣)に行(háng )なわ(🥑)れた互(😿)選ごせんの結果、(👃)かれは第(😾)(dì )五室(🎄)の室(🍾)長(zhǎng )になっていた(😳)のである。
「田(🎮)川(chuān )はどうだ(🤴)い。」
「はじめから(🔨)、自(zì )分が室(shì )長(🏋)だ(🆔)ときめてか(✉)かっ(🖊)ている(🤛)んだか(💾)ら、かなわないよ(🕴)。」(🔴)
(🌩)左右の窓(🛷)(chuāng )の(🐕)下に、小(xiǎo )便つぼがそ(⛺)れぞれ七つ(💚)ほど並(🏚)ならんでおり、そこを四(sì )人の塾(shú )生(🛰)が二人(🙍)ずつにわかれて、(🌏)棒(bàng )だわ(📮)しで掃除(🤸)していたが、その中には、大河の(🧚)姿(👎)は見えなかっ(📔)た。
「(🥇)私(🆚)は、率直そっちょくに言うと、君らが私の期待を裏切らない(🔋)だ(🆙)ろうとい(👪)うこ(🕦)とにつ(🧔)いて(🔑)、残念(🎼)なが(🚦)らまだ十(📿)分(fè(🌲)n )の(🚏)自(zì )信(🕝)を(🦕)持つことができない。とい(🐏)うのは、今朝(🔄)(chá(🔰)o )の板木(🧑)が(🙅)、あまり(♎)にも(⭕)ながく鳴りつづけたか(🍽)らだ。あれほど辛抱づ(🔖)よく(🔢)、(🍔)し(🥇)かも、あれほどおだやかに(🥀)鳴(👷)りつ(🙈)づけた(🚚)ということは、一(🍙)方では、あれ(🤯)を打っていた一人(rén )の(💂)塾生の心の深(📷)さを(🤰)物語るが(🗾)、また(🐄)、一方(🎪)で(🔬)は、その(🕴)一(yī )人をの(🗯)ぞいた多数の塾生の心の浅さ(🛒)を物語ることにもな(🔦)った(😠)のだ。君らの大多数は、板木を打った一人(rén )の塾生(shēng )が(🙆)あ(😎)れほど(🏑)の誠(🏆)意を(🛳)示したに(🐐)もかかわら(🚿)ず、容易(yì )にそれにこたえようとは(🚥)し(🙅)な(🎠)かった。君(jun1 )らにとっては(🍍)、その誠意よりも、寝床(chuáng )ねどこの中(zhō(🏖)ng )のぬくもりのほうがはるかに(💜)たい(🏓)せつだったのだ。あたたかい(🎬)寝(qǐn )床(🎎)(chuáng )の中で、うつらうつら(🍨)と、できるだ(🐳)け眠(🛴)(mián )ねむりを引きのばす(🕟)こ(🕐)とを、人間(🍺)の誠(chéng )意以(🍅)上(🆔)(shàng )に、たいせつにす(🚮)る心、これは(🎉)決して深(🏳)い心だとはいえ(🏈)まい。…(💾)…(🧚)もっとも、(🖤)君(jun1 )ら(🌼)の中に(⛔)は、(🔄)内心それ(💷)をいくらか恥じていたもの(🚾)も(⚡)、おそらく幾人いく(🔸)にんかはあ(🐩)った(👰)であ(⏯)ろう。気(qì )がとがめ(🐕)るといった程(chéng )度(dù )な(🅱)ら(📩)、(😘)あ(🧐)るいは君らの(🦆)す(🔬)べてがそうであったのか(🎷)もしれない。し(🍳)かし、それも(⏸)結局(jú )は何(hé(🤷) )の役にもた(👝)た(🥨)なかったのだ。で(🍵)は、なぜ役(📅)にたた(🕚)なか(🧚)ったのか。今(🥢)(jīn )、君(jun1 )らに(🖱)真剣し(🌧)んけ(👘)んに考(kǎo )えてもら(💁)いたいのはこの(❔)一点(🎰)(diǎ(🌐)n )だ。――(⚓)」
「する(😶)と、起こしてまわるほうが(🛷)早(zǎo )いですか(🍃)ね。」
「あっ(🎍)、(😍)そうだ。僕(pú(🛌) )は(🔡)ここだけ(🦗)にへばりつい(🎹)ていて(🛄)は、いけ(👂)なかったん(🍶)だ。」
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