彼(bǐ )は(✂)、(😸)その声をきく(🐟)と、無意識(👊)(shí )に(🔘)起きあがった。そし(🏃)て、くる(⛷)り(🏟)と向きをか(🚕)えて新(🛅)入(rù )生の方を見た。彼(bǐ )はもうす(⛺)っか(✂)り落(luò(🤼) )ち(💥)ついて(🤥)いた。新(xī(👴)n )入生たちは、みん(🤫)な青(qīng )い、おびえきっ(🏴)たような顔(yá )をして、彼を見て(🙉)いた。その青(☝)い(🚯)顔の両(🛅)側に、五(📅)年(nián )生たち(🍰)が、にやにや笑って立って(🔜)いるの(❄)が、はっき(🤒)り見えた。
「理窟(kū )を言うな(🅾)!」(🏽)
「そこで(♊)、四年生の責(zé )任いよいよ大なり、だね(👲)。」
「し(🈹)かし、本田の弟にしち(🥎)ゃ(💝)あ、す(🔷)ごく勇敢だ(📺)ね。ふだんから、(🍙)そう(💐)な(🎀)んか。」
(🍵)だが聰明な読(😸)(dú )者(zhě(🥟) )ならば、(🦗)彼(🦀)(bǐ )のそう(💲)した行為の裏に、いつ(🏅)も一(⛵)脈の(📓)哀(😨)愁(chóu )あい(📯)しゅう(🛍)が流れ(🥑)てい(🐖)たこ(㊙)とを決して(🎂)見逃が(👎)さ(🌖)なかったは(🦆)ずだ。実(⏯)際(⛸)、哀愁(➿)(chóu )は、次(💬)郎にと(💓)っ(🌉)て、過去(👘)十(shí )五(wǔ(👑) )年間、切っても切れない道(dà(🐩)o )づれ(🌿)であっ(🍲)たとも言(💄)(yán )えるの(🌰)である(🌑)。彼(bǐ )の負(fù(🖲) )けぎ(🥑)らい(🐹)、彼(🍲)(bǐ )の虚偽きょぎ、彼(🍐)の反抗(🏖)心と闘争心、(🏚)およそそうした、一(yī )見哀愁とは極めて(🗞)縁遠いように思われるもののす(🔗)べてが、実(shí )は哀愁のやむにやまれ(🏋)ぬ(😧)表現であり、自(🌏)(zì )然が彼(🚞)に教えた哀(🛁)愁からの(✅)逃路(💮)だっ(🔙)たのである(🔎)。そ(🕟)して、(😂)もし(🍸)「自然(📤)の(🦁)叡智えいち」と(❎)いうもの(🍰)が疑えない(⛔)も(🎚)の(👏)だとするならば、次郎(lá(🧐)ng )の(💅)心がそ(👆)ろそろと詩(🕋)にひか(🌦)れ(🥕)ていったと(🛐)いうこ(🔄)とは(🚗)、(🌖)必ずし(🦑)も不似合なこ(➕)とで(🗜)はなかっ(🔡)たであろう。と(🌕)いうの(🐹)は、何人も自己(jǐ(🏴) )の真実を表現(⛷)してみた(🐤)いという欲望(🌉)をいくぶんか(🍕)は持っているし、そし(🔛)て、哀(āi )愁(chó(🦏)u )の偽(wě(📅)i )りのない表現には、詩こそ最(zuì )もふ(🚜)さ(🥊)わ(🔩)しいも(🥥)のだから(🏏)で(🤙)ある。
「(🗣)お(🧘)い、おい――」
「(😥)そこで、(⚓)四年生(🚗)の責任い(📫)よ(👬)いよ大なり、だね(🐗)。」(〽)
「(🕍)だから、陰な(🧚)が(🍸)ら(🧘)バックし(🖼)てやるさ。僕(pú )だって、それはやるよ。五年生に(🥦)も話(🔜)せばわかる奴はいるんだから、狐だけぐらい(🏤)は(㊗)何とか(📲)手(shǒu )出しさせんです(🔓)むかも知れん。……四年生全体がバックするな(🦂)んて言(yán )うと、大げさになるし(😡)、そうなると、五(🧝)年生(💻)だっ(📚)て負けてはいないだろう。それ(🚐)で(🌹)は学校が大騒ぎにな(🔽)る上に、君の弟のた(🏯)めにも(🌌)かえって悪(💧)いよ。四(📯)年生に侮辱(rǔ(📊) )さ(😃)れ(🍨)た上に、五年生全体にいじめられることにな(🕷)るんだからね。……どうだい(🍸)、(🌾)諸(🏚)君(jun1 )、みんながその(🍮)つも(🍑)りで、目立た(🔏)ないように本田の弟をバックして(🎶)やろう(🛩)じゃない(🈺)か。」
「それにしても、そのちび(🥧)の(🚃)新入生(🎲)って、痛快な奴(nú )だな(😵)。」
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025