次(⬅)郎は、(🕣)そ(🉐)んな実例があるかど(💽)うか(👦)はよく(🙇)知ら(😄)なか(🎀)った。しかし、敏(mǐn )子の言(yán )って(🍲)いる(🦑)意味(🦏)はよくわかった。そ(🔃)し(⏹)て(➖)、(👺)そ(🍑)うであ(🔸)ればあ(🎬)るほど、いよいよ馬田を許(xǔ )し(😊)ておく(💪)のが不(🏆)都(dōu )合だという(🖲)気(⚽)がし(🥍)た(〽)。
と、(💾)徹(chè )太郎は(💕)ちょっと考えて(😑)から、(🐸)
「まず(👒)、平(píng )尾と同類(lèi )項だ(🏪)ろうね。」
次(📏)郎は思わず立ち(🍃)どま(📉)った。馬田(tiá(🛀)n )と言葉を(👋)か(👶)わ(🥋)すのが(🥅)、きょうはとくべ(📓)ついやな気がするの(🎅)だった(📤)。しかし、彼(⬜)はかくれる気にはなれなかった。か(🤝)くれ(🛎)たりするのは、相手が馬田で(🏑)あるだけ(🙈)に、よけい卑屈なよ(🎡)うに思えたのである。
「何が(🎩)ずるいんだ。」
「こ(🚠)こから(💹)だと、次郎さん(🔇)に見張っていただくにしても、か(😡)どが立たな(👼)いでい(🗳)いわ。次(cì )郎さんが毎日、橋(🔏)を渡(🙁)った(🐩)り(🏬)したんでは、何てい(🍙)ったって変(biàn )ですものね。」
(🤷)次郎は、こ(🌅)れ(🦗)まで(🚥)にも、(🙍)しばしば、自分の全く(💨)予(yǔ )期し(🤷)ない言(🍧)葉を朝倉先生(🚷)の口(kǒu )か(🆒)らきい(🍗)て驚く(💳)こと(🐨)があった(🐲)。しか(👇)し、今(😙)の言葉ほど彼を(🈚)驚かした言(🎂)(yán )葉はなかった。こ(🐽)れまで(🧚)は、次郎が自(zì )分の考えに裏(🚫)書してもらえ(🚇)る(🏂)と思(sī )っている時(shí )に、かえっ(🧢)てそ(🎎)れを否(fǒ(🎴)u )定され(👤)たり、何(🛴)か得(🚤)意(yì )に(🐏)なってい(🍒)る時(shí )に、(😮)きびしい反省(💩)(shěng )を(🏈)要求(qiú )されたりす(😡)る場(🍻)合(🏭)(hé )が(♒)多かった。今のはま(🛷)るでその逆だった(🤝)と(🤩)いう(🎏)ことが、彼にとっては、この上(🌓)もない(✝)驚きだ(👄)っ(☕)たのである。
「ええ。でも、そんなことよりほ(🐈)かに、どうに(⭕)もしようがないわ。」(🚙)
「やけになんかな(⛷)りません。しかし、自分で正しい(🚊)ことをして(⛔)退学されても、ちっとも恥(chǐ(🧙) )ずかし(💩)い(♌)こと(🛳)はないと思(🧘)って(🌗)いるんです。」
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