久保(👉)井先生が去ってからつぎにきた(🏬)るべ(⚡)き校(xiào )長(💑)に対(❤)し(🏇)て生(🏄)徒も(⛎)町(🌧)の人も一種の反(fǎ(💂)n )感をもってい(🐾)た、だが日(rì )を(🐾)経(📔)ふる(🏼)にしたがって新校長(🐅)の実践(🔆)躬(🎺)行じっせんきゅうこう的な人格は全校(xià(🦁)o )を圧し、(🌤)町を圧(⬅)しいまで(🖋)はだれひとり尊敬せぬものは(🎫)な(⬛)い(🔝)。
「プレー(🏨)ボ(💐)ール(🔒)!」
「う(🚎)む、先(🥕)生に教おそわっ(🧡)たこ(👎)とを」
「(🔯)おい、おれの鼻穴はな(🌮)のあなになにかはいっ(😱)てな(🤦)いか(🧐)見てく(🛌)れ」
(🐁)その(🌻)日は一日遊んで安場(chǎng )は東(dō(📹)ng )京における野球(🏉)界(jiè(🤶) )の話(🀄)を聞かしてくれ(🔏)た、か(💧)れ(🤔)は一高と三(sān )高の試(shì )合の光景などを(✴)お(📞)もしろく語(yǔ )っ(🌥)た。一同(🕥)はすっ(🦒)かり興(🙉)奮こうふんして(🐎)目(🦁)に涙(🤥)をたたえ(🌿)、まっか(🌥)な顔をして聞(wén )いて(💾)いた。
寄宿(xiǔ(🔋) )舎に閉(😮)じこめられ(🍗)てかごの鳥(👰)のご(🎶)とく小(xiǎo )さくなっている師範生(💚)の目から見ると、中学生の生活はまったく(🆒)不潔であり(💃)放縦ほうじゅうであり頽(😹)廃的(🤶)た(🥂)いは(🎅)いてき(🎻)で(🚖)あ(🥖)る。
「(🍍)ところで一(yī(🍛) )杯ど(📭)う(🥏)です」
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