「そこで、四(🍠)(sì )年生の責任いよい(🕘)よ大なり、だ(🏛)ね。」(🤟)
「つかま(👢)えろ!」(🚰)
「もう、よ(💸)せ! もうこのくらいでいいんだ(😧)。」(🈶)
「恭(🍆)ちゃん、何か聞(wén )いた?」
おおかた一(🕯)時(🎋)間(jiān )ほどもたったこ(😥)ろ(🈺)、とうと(🐌)う大(dà )沢がた(🚣)ずねた。
「(🚎)五年生の方(📀)が、かえって気味わ(😄)るがっていたそうだ(🍫)よ。」
「恭ちゃ(🚵)ん、何か聞(🗡)いた?」
「そんな馬(😎)(mǎ )鹿なことがあ(🌆)るもんか。われわれの護まも(🔒)りたいの(📐)は正義だ(🕺)。正義(🛄)(yì )のあるところに(👺)は必(bì )ず秩序(xù )が保たれる。正義は(🌯)秩(🛴)序に先んずるんだ。」
第一(yī )、入学(xué )の当(📈)初から、(💭)五年生(🏡)の間に「生意(yì )気(🥈)な新(🏍)入生」として有名(míng )になって(🧥)いた彼は(🐁)、彼らに鉄拳制裁の(😧)口実を与(🔝)(yǔ )えまいとして、校(🛺)内では無(🎈)論のこ(🎣)と、ちょ(📁)っと散歩(bù )に出(chū )るの(😠)にも、始(🥈)(shǐ )終頭を(👿)つか(🍣)い、(🍬)気を張(zhāng )っていなけれ(💏)ばならなかった(🥏)。「(🤟)狐(hú )」や「三つボ(🔈)タン」のよう(🐏)な(🌞)上級生(shēng )に対(duì(🏓) )し(🙇)て(🤠)、卑(🛂)屈(👚)ひくつ(😺)に(👀)もなら(🤩)ず、(🥫)言いがかり(📄)もつけられないようにするには(💜)、次郎の苦心も、実際並たい(🚄)ていではなかった(🌉)のである。彼はちょっと門(mén )口を出る(🥝)のに(🚂)も、必(❕)(bì )ず制服制帽(🙂)(mào )をつ(🚓)けていた。街角では(🆖)、(⏰)一応(🗡)四(🔀)方(fāng )を見(♋)渡して、五年生(🔺)の姿が見えると(📓)、相手がど(🚗)こを見ていよう(😤)と、(🌮)それに対(duì(🕢) )して(🗨)きちんと敬礼をした。むろん、(🚠)校則(zé )は、どんな些(xiē )細なこ(🐿)とでも(🍤)よく守った。そ(🗺)の点では、人一倍細(⏮)心(xīn )な恭(🐙)一ですら、彼の几帳(zhàng )面(🐍)きちょ(👩)うめんさをおりおり(🕡)冷(🏬)やか(🎁)したくら(🎲)いであ(🥔)った。その(🥉)代(dài )り(🥟)、彼は、今(🆎)後五年(nián )生(👯)(shēng )に(💠)無法な暴行を(♐)加えられたら、退(🔥)学処分(🍶)の(🛀)危険(💬)を冒しても、思いきって(💬)反抗(kàng )を試(shì )みようと、固く(😁)心に(〽)誓っ(🥅)て(😎)い(🎯)た。彼が(🔑)彼の(🧡)小刀(📧)ナイフを筆(bǐ )入(🕒)に入れな(🈯)い(😝)で、いつも衣嚢か(✈)くしに入(rù )れていた(🌃)のも(🐡)、(🍿)実(shí(🔣) )はそのため(👃)だ(♿)ったので(😣)あ(🥁)る。
彼は校友会誌(🛸)に目をさ(🚲)ら(🗒)しながら、(🔶)おりおり(📗)心の中でそ(🕊)うつ(🗽)ぶやいた。彼(bǐ(♎) )が幼い頃(qǐ(✏)ng )恭一に対して(🧢)抱いて(❗)いた(🗽)競争意(🖍)識(🤼)は、こ(🏉)うして、知らず織(zhī(🗿) )らずの(🈁)間に(🚏)、(➗)形をかえて再び芽を吹(📇)き(🌖)はじめ(🕑)ているらしかった。
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