(🕔)道江(jiāng )の(🔆)家は、馬(🚀)田と同(🕺)じく橋(🐍)(qiáo )を渡(🍆)った向こ(🔍)うの村(🕕)(cūn )にあ(🔏)る(💒)。彼女が学校の帰(🎁)りに、大(dà )巻や本田(🔟)に用(🕢)が(💾)あ(🔬)って(🚋)、橋を渡らな(🔖)い(🔼)で(✍)まっ(🤫)す(💥)ぐこ(😖)ちら(🍖)の土手を行くこと(🍄)はしばしばだが、きょうの様子は決してただごとで(🚇)は(🐞)ない。彼(bǐ(🐛) )女は(🐵)、或いは毎(měi )日(🖕)の(🈂)ように馬(mǎ )田に学(💚)校(🔃)(xiào )の帰りをおびやかされてい(🏳)る(📴)ので(🍓)はあるま(🍅)いか。次郎は(🥡)、ついこないだ自分の家の階(jiē )段の上で、道(🎋)江と馬(mǎ )田が(🆕)出っく(🎡)わした時のことを思(sī )いうかべなが(🗺)ら、(🐈)そ(🍉)んなふ(😝)うに考えた。
次郎(láng )は、二(🏋)人の言葉から、ま(🚧)るで(👈)ちが(✂)った刺戟をうけた。敏子(zǐ )の(🙅)言葉か(😇)らはひや(🍔)りと(📥)する(📹)も(📐)のを感じ、(🏋)道江の言葉(😟)には憐(🍖)(lián )憫に似た(💟)も(🏙)のを感じ(🌗)たのである。一人の女(nǚ )を中に(🙌)して(🈲)、馬田(🏁)の(🍿)ような男と(🦌)争って(🍤)いる自分(❓)を想像(⏩)すると、たまらないほど(👄)いやにな(🤰)るが、(🤹)また一方では(👌)、道江(jiāng )とい(🛡)う女(🤓)(nǚ )が、自分とい(🔦)うものをど(🍩)こかに置き(🍥)忘れているような(🌁)性格(gé )の持主であ(🍐)るだ(🚉)けに(🔹)、(🚿)放っておくに(🏛)忍びないよ(📋)うな気(👪)もす(🌥)るのだった(🏫)。彼は二(🐸)つの感情を(🙃)急(🐛)には始(shǐ )末しか(🎭)ね(🤙)て、だまりこ(🏊)んでしまった。
血書(shū )は約束どおり(🐔)、あくる日、始(🤣)(shǐ )業前に花山校長に提出され(🗿)た。平尾(wěi )も、田上の勧告で(🚋)、(👼)署(shǔ )名血判(🥊)には案外(⛑)すなおに同意(➰)した。しかし(👠)、みんなを代(🏦)表して校長室(shì )に顔を出すことについ(🌦)ては、彼(bǐ )は最初のうちなか(🧟)なかう(🍢)んとは言わなかっ(🍃)た。田(tián )上(Ⓜ)が(💡)、君(⚓)は総(😗)務と(⛎)して(📬)ただ顔(🦃)を(🎯)出してさえくれればいい、(😈)校(😏)長との応酬(🛏)は一切自(🎋)(zì(🆚) )分がひき(🧔)うける(🥡)から(🔁)、(🤑)と、なるだけ(😖)彼の責(🚔)(zé )任をかろく(🎸)す(🍚)るよう(👒)なこと(🍯)を言った(🎯)ので、や(🐸)っとのこと彼(bǐ(🚷) )も(🙇)承(🚄)(ché(😖)ng )知したのであった。
次郎は、新(🥀)賀や(🕙)梅本といっしょ(✌)に(🕹)校(xiào )門(mén )を出た。新(🍷)智と梅(méi )本とは、(🏩)案外(🔂)早く血(💙)書(🆖)が県庁(🎼)に届けら(🌟)れるようになったが、これはいいこと(💯)だろうか悪(🏐)いことだろうかとか(🚱)、そ(✋)れが(🦏)警(jǐng )察や(😘)憲(xià(🥅)n )兵隊の意志(🚭)によ(🚶)った(📵)ものだとすれば、恐らく(🕞)結果は悲観(🖍)的だろう(🍌)とか、いや、(🏤)警(🥨)察や憲兵(📞)隊までが気(🏑)にやむぐら(🍋)いだから(👍)、却かえ(🏮)って有望かも知れないとか(🦃)、そ(🥨)ういっ(🕯)たことをし(🥖)きりに話(💾)しあったが、次郎はただ道(dào )づれをしてい(🐫)るというだけで、ほとんど合槌あいづ(🕑)ちさえうたなかった。そし(🏕)て、二人に、「気(🥙)分でもわるいんじ(🥂)ゃな(💛)いか。」(😨)と心(💖)配されながら別(bié(🧥) )れ(⏺)たが(🕊)、(🗺)それ(🕋)から二丁ほ(🕎)どの街(🎸)角(jiǎo )まで来ると(🐏)、彼は(🥚)急(♏)に立ちど(🦋)まって考えこんだ(🍯)。街角(jiǎo )を左にまが(👾)って(🌚)少し行(há(🦋)ng )っ(🍣)たところに朝倉先生の家(jiā )があるのである。
「見張(zhāng )りって、ど(🤧)う(☝)するの?」(🐕)
「ふ(🎎)む(👐)。」と、徹太郎は(😦)感心したようにうな(❌)ずいたが、「しかし、少(shǎo )し考えが(😣)足りなかったとは(🌍)思わないかね。」
次(❇)(cì )郎は急(💵)いで膝(🦔)を正し、縁板に両手をつ(🈺)いた。
「まあ、本田さん、し(🔱)ばら(🌸)くでしたわね。さあどうぞ(🚧)。先(xiān )生(shēng )は書斎ですわ(🥚)。」(👲)
次郎は、(😉)朝倉先(xiān )生の家を(🆓)あ(🅰)れほど(➿)重(🕹)(chó(🏧)ng )く(❌)るしい(😤)気持になっ(💻)て出(chū )て来(lái )ながら(🛅)、馬田(tián )と(🍴)道江(🙇)のうしろ(🥥)姿を見(✳)た瞬(🥍)間か(🏵)ら、学校の問(wèn )題が(😍)まるで自(zì )分の念(🍉)頭から去(qù )って(🤒)しま(⛷)っていた(📎)こと(🥑)に気がついて、愕然が(🔮)くぜんとな(🧀)った。
(📂)彼(💃)は、そんな謎(⏺)のよう(🎾)な言葉を残して、さっ(🐢)さ(🕧)とそ(🦅)の場を(💞)はなれて(✈)しまっ(💻)た。
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