静か(🤴)な空(kō(🔯)ng )気の中(zhōng )を、(🐆)え(💵)ぐるような沈(♎)黙の数秒が流(🔕)れたあと、朝(cháo )倉先生の(🕝)言葉が沈(shěn )痛ち(🏰)んつ(🦐)うにつづけら(🚿)れた。
「(⚪)も(🚗)うここはだい(🤥)たい(🈁)すん(🍂)だ(🎵)ようですよ。」
飯島は、(🖊)それ(🐽)まで、やは(🎶)り入り(🍃)口の(🥫)階段に立(lì )って、何(hé(😆) )かと指図(😦)さしずがま(🤼)しい(🥢)口(👞)をきいて(🗯)いた(🐤)。し(🕚)かし、次(cì(🎢) )郎が雑巾をもって(🐆)大(dà )便所(🖨)の(🅿)中にはい(⛓)ったのを見ると(❕)、さすがに(🤒)気がひけ(📥)たらしく、指図する言葉のはし(😱)ばしがにぶりがち(🐝)になり、(🚈)何かしら気(✨)弱(ruò )さを示して(🌕)いた。
(🛢)朝倉(💦)先生は、手にも(🥓)って(🐂)いた塾生名簿を畳たたみのうえになげだ(🈷)して、(🍤)腕(🍘)をくんだ(🎑)。そして、かなりなが(☕)い(🎲)こと、眼(⚾)をつぶってだまりこんでいたが、やがて眼をひら(🚶)く(😴)と、ちょ(🍸)っと(❓)飯(🤺)島の(📑)ほうを見た(💉)あと、みん(🍸)なの顔(yá )を(😈)見まわして言っ(😮)た。
飯島(👢)は(🕘)、そう言(yán )うと、いかにも(🤚)あわて(😵)た(🚪)ように、あたふたと廊(lá(🎲)ng )下(🐣)に足音(🛴)(yīn )をたて(⏯)て(😋)去った。
「飯(fàn )島なんかも、(😮)そうだろう。」
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