教員(yuán )室は以(🦂)前の幹事室兼帯(🔁)でも手狭な(🍐)ので(🏍)、二階(🎧)の角すみにあった教室(🙈)をあけて、そっ(🤽)ちの方(🐮)へ引越した(🐘)。そこに大き(🎴)な火鉢を置いた。鉄瓶てつびんの湯はい(🖐)つでも沸いていた。正木大(dà )尉(🐢)(wèi )は舶来は(👝)くらいの刻煙草きざみたば(🐓)こを(♋)巻きに来ることもあるが、以(🐵)前の(👋)よう(🥞)にはあまり話(🙊)し込(rù )まない(🥪)。幹事室(shì )の方に籠って(🥤)、暇(xiá )さ(🚿)え(🔷)あれば(👀)独(🏖)りで手(📧)習を(🤷)した。桜井先(📌)生は用に(🅾)だけ(🖖)来て、音吉が汲んで(⛑)出す茶(🚄)を(🏴)飲(👼)んで、(🛑)復(👽)た隣(lín )の自(📵)分(fè(🅰)n )の室の方(fā(🖍)ng )へ行(👖)(háng )っ(🧣)た。受持の時間が(🐜)済(🌳)めば、先生(⛷)は(🚟)頭巾ずきんの(🏨)ような隠(yǐn )士(shì )風の帽子を冠(🐫)っ(🐍)て、最早もう若樹と言えないほど鬱陶うっとうしく枝(🥉)の(🚷)込んだ庭(🚢)の桜(💶)(yīng )の(🕔)下を自(👳)(zì )分(fèn )の屋敷(🗣)かさもなけ(⏩)れ(🕍)ば中(zhōng )棚の(💙)別荘(📄)の方へ帰(🛸)(guī )って行(📪)(háng )った。
桑(🐄)畠に働いていた(🌯)百(🥫)姓もそろ(🥖)そろ帰りかける頃まで(🌪)、(👁)高瀬(lài )は皆なと(♊)一緒(xù )に時(shí )を送(👆)った。学士(🦐)はそこに好い(🔴)隠れ家(💪)を見(jiàn )つけたと(🍡)いう風で、愛(ài )蔵する鷹(🗑)た(🐁)かの(🛩)羽の矢が白い(⏰)的(⛅)の方へ(🐣)走(🚕)る間(😛)、一切のことを(🙍)忘(🎢)(wàng )れてい(🚤)るようであ(🙍)った。
と言(yán )って(🔕)、二(èr )三の連(liá(🚲)n )つな(🐗)が(⏪)っ(🌔)た言葉を巧(qiǎo )み(🎱)に発音して(👭)聞かせた。
とその人(rén )は畠に居(jū )て言った。
「どうして広岡(🤤)(gāng )先生のような人(🛹)がこんな(🏥)地方(fāng )へ入り込(rù )んで来たものでしょ(🏼)う」(🔻)
こう高(🏏)瀬(là(🔃)i )は(🌒)濡縁(🍮)(yuán )のところから(📚)、(🎲)垣(🚙)根越(yuè )しに屋(wū )外(〽)(wà(🌑)i )に(😆)立っ(🛐)ているお島に(🥔)言っ(🤶)た。
(🚑)この(🔽)半ば家庭(🐉)のよう(🛵)な(⏸)学校か(🔑)ら、高瀬(🐼)は自分(🏜)の家(🎢)の方(🏄)へ(👬)帰(🎽)って行く(🔍)と、頼(lài )んで置(zhì )いた鍬(qiāo )く(🐣)わ(🏗)が届いていた(🤒)。塾(shú )で(🛃)体(🦆)操の教師(shī )をしている小山(📘)(shā(🚴)n )が届けてくれ(🔌)た。小山の家は町の鍛冶かじ屋だ(🌮)。チョン髷ま(😸)げ(🎿)を結(jié(🙅) )った阿爺(🆔)おとっさんが鍛(🌲)(duàn )うってく(〽)れ(🌚)た(🦓)のだ(🦌)。高瀬はそ(🙄)の鉄の目方の可(kě )成(chéng )か(🆒)なりある(🥎)ガッシリ(🕯)とした柄(bǐng )のつ(🎫)いた(🎖)鍬(qiāo )を提(tí(⏱) )げて、(🎞)家の裏(lǐ )に借(🍑)(jiè )りて置(😥)い(🌹)た畠(tián )の(🚫)方へ行っ(🗡)た。
「最早(⛪)(zǎ(🕌)o )マイりました(📈)かネ」と学(🚇)士も笑(⚪)(xiào )った(🐽)。
「御覧なさい、御(yù(👚) )城の周囲ま(🍽)わりにはいよいよ滅亡の(⚫)時期がやって来(lái )まし(💪)たよ……これで二三(💁)年(nián )前(qiá(🧞)n )までは、川へ行(🎨)って見(jiàn )ても(🌱)鮎あ(🦖)ゆやハヤ(鮠(wéi ))が(🐵)捕(😖)れた(😯)も(🈵)のでサ。いくら居な(🏽)くな(🐐)ったと言っ(😍)ても(🐸)、(📠)まだそ(🕷)れでも(🌴)二(èr )三年前ま(🆙)で(⏯)は(🏢)居(🎙)ました…(🛺)…この節はもう魚も居ません……この(🥓)松林(lín )など(✍)は、へえもう、疾(🌺)と(🔐)っくに人(🕜)手に渡っています……」(👺)
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