「鞠(🗂)ち(👫)ゃん、吾(🍭)家おう(♓)ちへお入り(🍛)」と彼(☝)(bǐ )女はそ(📩)こい(🦆)らに出て遊んで(🌍)いる子(zǐ )供を呼んだ。
と(🛁)窓の方を見る生(📧)徒も(🍐)あ(🔗)る。庭に出(🏅)た青(🏄)年は(🎯)桜の枝(🚔)の蔭(🍏)を尋ね廻っていたが、間(⬛)もなく戻(🎌)(tì )って来て、捕えたものを学士(shì )に勧めた。
問(wè(🈴)n )を掛け(😐)た生徒(🔇)は、つと教室(shì(🏃) )を離れ(🔅)て、窓の(⛄)外の(👒)桃の(🧘)樹の側(🧐)に姿を(♎)顕あらわした。
(💩)これ(🕉)と擦違(🔢)す(😰)れちがいに(🔮)越(yuè )後え(🎂)ちごの方からやって来た上り汽(🙊)車がや(✍)がて(🕤)汽笛の(⛎)音を残(cán )して、(🍹)東京を指(🛅)して行(🌛)って了(le )った頃は、高瀬も(🚟)塾の(🚙)庭を帰(👽)っ(🥚)て行っ(😃)た。周囲(tōng )あ(🌥)たり(🕕)にはあたかも船が出(🕧)た後の港の静かさが有(🥧)った。塾(shú(🦂) )の庭(🗂)にある桜は濃い淡(dàn )い樹の影を地(dì )に落して(🔸)いた。谷(🥦)づ(🆙)たいに(⤴)高瀬は独ひとり(🧞)桑畠の間を帰りなが(🐠)ら、都会から遁のがれて(👈)来た自(zì )分(⏸)の身を考えた。彼が近い身の辺ほとりにあった見せかけの生活から―(💐)―(🌄)甲斐かいも無い反(🎥)抗(kà(😎)ng )と心労(láo )とか(🐠)ら(🗾)―(🍪)―その他(tā )あらゆるものから遁のが(🍄)れて来た自分の身(shē(🙌)n )を考えた。もっ(🍌)と(🌡)自分を新鮮(🚦)に、そして簡素(🆎)にすることは無(⏲)いか(📇)。そのた(🍈)めに、彼は他(🎅)にもあった(⏬)教(jiā(🖕)o )師の口を断り(🚟)、すこし土(tǔ(🎼) )で(😣)も掘って見(jiàn )ようと思(sī(💩) )って、わざわざ(⛩)この寂しい田舎へ(💰)入って来(😻)た。
「妙なもので、家内(nèi )はまた莫迦ばかに弟の方(🗽)を(🎣)可愛がるんです(🕙)。弟(😘)(dì )の言(🔸)(yán )うことなら何(hé )でも閲(🚇)(yuè )く。私(✨)が(🌷)それ(🥇)じゃ不可(🤺)いけ(🍠)ない(🕵)と言うと(🗿)、(🍁)そこで何(hé )時でも言(🧜)合でサ……家内が(🚜)、父さんは繁の贔負ひいきばかりしてい(🖋)る、(🔕)一体父さんは甘いから不可、だから皆な言(🍪)(yán )うこ(☔)とを聞(wén )か(🍠)なくなっち(🕖)ま(🚽)うんだ、なん(🧒)て(⏫)……(🌪)兄(xiōng )の方(🎛)は弱い(🍱)でしょう、つ(🅰)い私は弱(ruò )い(🧖)方の肩を持つ……(🚣)」(🚖)
「越後(hòu )」
学士(😬)は(🐪)チビリ(🗜)チ(🔤)ビリ(🚻)やり(🌲)ながら(😝)、言葉を継(jì )い(😒)だ。
血(🏧)気壮(zhuàng )さ(✏)かん(🍒)なものには(💻)静止(🏫)じっとしていられないような(👹)陽気(qì )だった(📍)。高(🌼)瀬は(💼)しばらく士族地への訪(🔃)(fǎ(🕎)ng )問も怠っていた。し(🦏)かしその日は(🥈)塾(shú )の(🔆)同僚を訪(🌊)おとな(💥)うよりも(📑)、足(📋)の向くままに、好き(🍀)な(💑)田圃(🌏)道を歩き廻ろうと(🍟)した。午(wǔ )後に、(🐟)彼は(😴)家を出(🍩)た。
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