「(🛳)そ(🚝)れを(🐨)生(shēng )意気だっ(⛽)て難癖(👊)をつけ(🛡)たとすると、五年生(shēng )も(😑)実際へまをやったもん(🕣)だ。頭の程度がうかがわ(🕥)れるよ(🕵)。」(🧖)
「僕(pú )もそうだろう(🔏)と(❎)思うが……(🤥)。」
「ふうむ、そうか。」
一(❗)(yī )五(📞)(wǔ ) 親爺(😭)
「そうだよ。だから、狐と(🎂)しては、(🔵)それを生(🚋)意(yì )気だとは、どうして(⛴)も言え(🏼)んわけさ。」
「(📸)そう(😨)だろう。僕も四(sì )年生(shēng )全体(🕖)の名(míng )でバックするのは不(bú )賛(🦗)成だ。」(🥄)
(🌈)彼(🔳)は何だかそんな(🚿)気が(🚋)し(😜)て、不(bú(🚠) )安だ(📍)った。しかし(👼)、一方(fāng )では、大沢(🌟)に励ま(😜)してもらったことがう(🎗)れしく(🖼)て(☝)ならなか(💻)った。そして、
そう(🥞)言(yán )って、(🔎)まじ(🐱)め(🎼)にたずねたのは(🏅)、大沢雄二郎(🌎)という生徒だった。彼は(🦗)、小学(🍑)校を出(chū )てから三(🕒)年(nián )も町の鉄工場で仂(lè(🏙) )いたあと、あ(🚟)る(🛠)人に見込(rù )まれ(🚤)て(🥌)中(zhōng )学校にはいるこ(🛁)と(💝)に(➡)なった(📀)ので(🦃)、全校(xià(⛏)o )一の年長(zhǎng )者だ(👇)った。どっしりと落(luò(❌) )ちついて、思(👧)いやり(🆒)があり(🌇)、(🎭)し(😲)か(🛑)も頭(🚎)がいいので、「親爺おやじ」(🔣)とい(✔)う綽(😓)(chāo )名(míng )あだな(♈)で(🦍)みんなに親しまれていた。とりわけ恭一は彼に親しん(😌)だ。親(qīn )しん(😄)だという(♒)よりは、心か(⛎)ら尊(zūn )敬していたとい(🔶)った方(🤺)(fāng )が(🛡)適当か(🤙)も知れない(💤)。性格はま(📞)るでち(🌀)がっていたが(🧟)、物の考え方(🚛)はい(🚌)つ(🚖)も同(🔜)(tóng )じで、しか(🦌)も世(🧞)間(🌰)(jiān )を知(zhī )っ(😛)て(👧)いるだけに、(🚾)大沢の方にず(🐶)っと深みが(📎)あった。大沢(🙉)の方でも恭一を真実の弟(🚣)のよ(🔒)うに愛した。日曜な(🐼)ど(🦆)には、二人は、(📛)終(👥)日、人(🛣)生観めいたような(🐦)話をして暮すこともあっ(🧘)た。
「だから、陰(⬛)な(🚎)がら(🔔)バックして(🎅)やるさ。僕だって、それはやるよ(🌌)。五年生にも話(huà(🎭) )せばわかる奴はいるんだ(⌛)か(😮)ら、狐(hú )だけ(🍖)ぐらいは(🙇)何とか手(🕤)(shǒu )出(😣)しさせ(🔂)んです(💼)むか(💏)も知れん(👥)。……四(🤢)年(nián )生全(🐄)体(tǐ(😇) )がバッ(Ⓜ)クするなん(🚬)て言う(😓)と、(🕊)大げさになるし、そうなると、(🐃)五(🥦)年生(shēng )だって負(🚂)け(♒)てはい(😏)な(🚩)いだろう。それでは学校が(🧞)大騒ぎになる上に、君(jun1 )の弟のためにもかえ(👢)って悪い(🏌)よ。四(🔒)年(nián )生に(➿)侮(wǔ(🍜) )辱された上(🥇)に、五年(🎓)生全(quán )体にいじめられることにな(😤)る(🥩)んだ(⏹)から(⛴)ね。……どう(🚤)だい、諸(zhū )君(😝)、みんながそのつもりで、目立(🥥)たな(🐀)いように本(🙇)田の弟(🖤)をバ(👃)ックし(🏮)てやろうじゃないか(🌝)。」
机(jī )の(👺)まえに坐(zuò )っ(🚓)た彼の眼(🍟)(yǎn )には、たっ(🕟)た今(😙)、(📒)茶(chá )の間で、(🏣)自分の顔(yá )を見つめていた祖(zǔ(📸) )母と母と(😃)の眼(🎣)が、いつまでも(✏)はっき(📑)り残ってい(🎾)た(🐎)。
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025