「もっとお前(qián )も自分の身体(👴)か(📛)らだを大切(🧡)にしなくちゃい(⛺)けないよ」
(🍛)節(🦊)子(zǐ(🏷) )は言葉に力を入(rù )れ(👯)て(👐)子(🐒)供の(🤽)手(🛀)(shǒu )を握(wò )りしめた。
根岸の嫂はこん(🌄)な言葉(📩)をも残して置いて行った。
節子が何事なんにも知(zhī )ら(🤐)ずに二階(⤴)(jiē(🌨) )へ(🗿)上って来た頃(qǐ(👼)ng )は、日(rì )は既に暮れ(♑)てい(😙)た(🌽)。彼女は(🈶)使(👐)の持って来た手紙を(🏀)叔父(📬)に(🦉)渡した。それを受(💏)(shòu )取って見(jiàn )て、岸本は元園(yuán )町の友人が復(fù )た手(shǒu )紙(🎛)と一(yī )緒(xù(💴) )にわ(😡)ざわざ迎(yíng )えの(🉐)俥くるままでも寄よこしてくれたことを(♉)知(♋)った。
「坊ちゃん、父さ(🐧)んを(🙉)起してお進(💭)あ(🤷)げ(🏁)な(🔗)さい――ほ(🤕)んとに坊ちゃんは力があ(🏑)るか(🚵)ら」(🐁)
「今お熱い(🌺)のを持っ(🍞)て参ります(🌇)」
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