(📻)塾(👭)(shú(✨) )の(😩)門前に近(jìn )い(🚇)とこ(🍣)ろで、二(🏚)人(🐠)は学士(🕚)(shì )に追い附いた。
「君は(🐌)山田君(📷)が(🙊)訳したトルストイの『(👮)コサ(📝)ック(🙄)ス』を読んだことが(🤑)あるか。コウカサ(🏈)スの方へ入って行(háng )く露(lù )西亜ロ(🎈)シアの青年が写して(🐹)あるネ。結(🏄)局(🌑)つまり、百姓は百姓(xìng )、自分(fèn )等は(👚)自(📶)分等というような主人公の嘆息(📤)で(🏟)あ(🐮)の本は終って(🥗)るが、吾儕(chái )われわれに(👤)も矢張やっぱり(🎈)ああ(🕢)いう気(qì )分(fèn )のするこ(🐲)とがあるよ。僕などはこれで随分百姓は好きな方だ。生(shēng )徒(🔚)の家へ行って(🕤)泊(📳)まって(🐋)見(🌽)たり……人(rén )に話(⬅)し掛け(🤥)て見たり…(🙁)…まあい(😨)ろんな機会を見(❣)つけて、音さ(🧛)んの家の蒟(🕚)蒻(🍇)こ(💮)んにゃくの煮(👮)附ま(🌍)で(🛤)あそこの隠居(jū )やなんかと一諸(🎣)に食って見た……ど(🤳)うしても(🗣)まだ(🔬)百(❇)姓の心には入れないような気(qì(🔢) )がする(💽)」
高瀬は歎(🆘)息(💕)して奥へ行った。お島が(🕹)茶(🍮)を入(🚯)れて夫(fū(💿) )の側へ来た時は、彼(🗜)(bǐ(🛰) )は独(💈)り(🍏)勉強部屋に坐(zuò )っていた――何事(🥨)なんにもせ(😕)ずに唯、坐(⏯)っていた。
「(🏃)正(🐏)(zhèng )木さん、(🏙)一寸(⬛)この(📠)眼(yǎ(🚼)n )鏡を掛け(🐓)て御覧(😑)な(🎍)さい」
「(🤘)お内(⛹)儀さん、今日は何か有(🐇)(yǒu )り(🏦)ますかネ」
(🏊)先(xiān )生は思いやるよ(🌎)うに、(📲)
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