「(🧙)それじゃだれが手塚に(🎲)忠告するか」
(🛌)町の人(♐)々はこ(💡)ううわさし(🉑)た。それだ(🎒)け厳(yá(📚)n )格な熊(🌭)田(🙅)先生(shēng )が今中学校内に不良(🥜)少年があると聞(wén )いたのだからたまらな(🚝)い。
「じ(🎟)ゃ(🤭)一(yī )高で(🦕)一緒(🕔)にな(🐜)ろう、きみがショ(🤟)ー(🛁)トで(🏎)ぼ(🕶)くが投手(🍂)で小原(yuán )さん(🕋)が捕(🤳)手だっ(🌦)たら愉快(😮)だな」
「やあい、モク(🛶)モク」
「どうぞ神様、ぼくの(😵)塾じゅくを(🚲)まもってください(🎾)」
見物(🐋)人(🏎)はいまかれの胸(⛰)の片仮(🤭)名(🎵)を(🐮)見て一度(dù )にどっと(🍀)わらった。
こうかれはいつもいっ(🎙)た、だがい(💌)ま(🍓)き(♊)てみると子供(🥌)等ばかりでなく、労(láo )働者(🍡)も商人(🐂)も紳(shēn )士しんしも役人も集(🔞)ま(⬇)って(🧚)いる。
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