「(🔎)恭ちゃん、(🗒)何か(🧑)聞(wén )いた(😀)?(📈)」(🍧)
方々で賛成の声(🏛)がき(🍲)こえた(🐲)。
(🏵)諦めるとい(😖)えば、彼は家庭でも(🔐)、お芳(fāng )に愛(ài )しても(🤫)らうこと(🏨)を、もうすっかり諦めてい(🎒)た。同時に(🌪)、(🙆)お祖母さんに(🎐)対(🗼)(duì )しても(🌷)、(🎬)これまでの(📔)ような、わざとでも反抗してみたいとい(➡)う気持(chí(🈳) )はなくなっていた。
「(😢)元来、正義は階(🌇)級(🧤)(jí )にあるんじゃな(✍)いんだ。どんな階級にだ(📞)って(🌻)、正し(🐪)い人もいれ(✍)ば、(⭐)正しくない人(ré(🕊)n )もい(😨)る。正(zhèng )義は、(♟)それをもって(🍹)い(🍨)る一(yī )人一人(ré(😸)n )の胸にしかな(⏳)いんだ(🚑)。五年(nián )生(🅿)は五年生(shēng )なるが故に正(zhèng )義の持(chí )主ではない。同様に(🗄)僕らも、四(sì )年(niá(🌪)n )生なるが故に正(zhèng )義の擁(yōng )護者だと主張するわけには(🐹)いかない(📢)。四(sì )年(🎰)生とか(🛸)五年生とかいうことは、要する(🕗)に正(zhèng )義(🛰)(yì )とは何の(🧝)関係もないことなんだ。そ(☝)れをいかにも関係があるかのよ(📹)う(😛)に思いこんで(🏋)いるところ(🤽)に(🌌)、この学校の病根があり(💊)、校風(💩)のあがらない(🐟)大きな原因があるんだ。この(♈)学校で(🔜)は、上級(🤑)の名(míng )において(⚽)い(🚭)つも(🐜)正義が(⛵)蹂躙じゅうりん(🦋)されている。現(xiàn )に本(běn )田の弟(🏛)の(💄)場合(💀)がそれだ。僕(pú )はもう一度はっきり(🚹)言う、正義は階級(✡)になくて人にあ(🤵)るんだ(💌)。もしそうでなければ、全校一(🚪)致も期待出来(lái )ない(⛱)。そ(🚄)れが期待出来るのは、(🧦)正義が階級の独占(zhàn )物(wù )ど(😛)くせんぶ(🔖)つ(😔)で(🥍)なく(🕯)て、何人の胸にも宿(xiǔ )りうるからだ。だから僕は(🍐)、同(💅)級生(🕡)の団結(🖍)よ(⛰)りも、正(zhèng )しい人(👲)の団(👺)(tuán )結が(📉)先ず必要だ(🦆)と(🌐)思う(👗)。僕(pú(🙎) )は(😱)四(🌊)(sì )年(📒)生(👽)を(🎽)愛(💂)(ài )し、(⛽)五年生(🤽)を憎(🔽)(zēng )む(😀)ため(💮)に、(💼)本田の弟をバ(🤕)ック(👷)しよう(🔩)と言うん(📥)じゃない。僕は学校全体を愛す(👲)るんだ(📹)。学(xué )校全体の正義を愛する(🐷)んだ(😆)。そのためには、本(🌫)(běn )田の弟のような、不(🚖)正に屈しない魂を(🌽)あ(🛸)くまでも擁護し(🐜)な(🏀)けれ(❓)ばな(🎸)ら(💒)ん(👯)の(🧑)だ。問題は、(🖲)四年(🕰)生の権(🌰)威がどうの(📕)、名誉がどうのというような(🕣)、そんなけちけちしたこ(🚓)とにあるんじゃない。大垣校(xiào )長の謂いわゆる大慈悲の精(📟)神に生き、全(😉)(quán )校(👊)の正義(yì )を護ろうと言(🚘)うん(🚪)だ。お(🍲)れ(🚮)の言ったことを誤解(✅)(jiě )せんようにしてくれ。」
そ(🖤)う(📺)言っ(🙊)て、まじめにたずねたのは、大沢(📺)雄二(🍔)郎という生(🏜)(shēng )徒(🌑)だっ(🗯)た。彼(🤭)は、小学校を出て(🛌)から三年も(📚)町の鉄(🙄)工(gōng )場(chǎ(🥄)ng )で仂(lè )い(🚳)たあと、ある人(rén )に見込(🙎)まれて中(🦊)学校(xiào )に(🥛)はい(♌)る(😃)ことに(🛤)なったので、全(🔗)校(xià(😨)o )一の年(☕)長者だった。ど(🥛)っしりと(🆕)落ちつ(😤)い(🔈)て(📞)、思(💽)いやり(👶)があり(🤠)、しかも頭がいいので、「(👦)親爺お(🈯)やじ」という綽(🛤)名(🐤)あだなでみ(📎)ん(➗)なに親しまれ(✂)ていた。とりわけ恭一は彼に親しんだ。親(👥)しんだという(🐗)よりは、心から尊敬し(👃)てい(🕓)たと(㊗)いった方(fā(📖)ng )が適当(dāng )か(💯)も知(🅰)(zhī )れ(🤨)ない。性(🌁)(xì(💒)ng )格はま(🕚)る(🎀)で(🐉)ちがって(🤳)いたが、物(wù )の考え方はい(🐩)つも(😎)同じ(🎶)で(✂)、しかも世(shì(🎛) )間を知って(🍢)いる(🥙)だけに、大(dà(Ⓜ) )沢(🍫)の(🔇)方にず(🌞)っと(🦅)深みが(🥎)あった。大沢の方(🏂)でも恭一(yī )を真実の弟のように愛し(❄)た。日(rì )曜などには(🤨)、(📷)二人は(🛫)、終日、人(🤾)生観(😖)めい(💀)たような(🏪)話をして暮(📑)すこ(⛸)ともあった。
大(dà )沢(zé )は、しばらくは、に(📁)こに(📨)こ(🤟)し(🕠)て(📑)それ(🌵)を聴(♋)いてい(👙)たが、そろそろ(🤸)み(🏕)んなが喧(xuān )嘩(huá )腰(😘)になって来(lá(🈯)i )たの(⏰)をみる(🗺)と(🥋)、だしぬけに怒(nù )鳴(mí(🕜)ng )った。
「本田はどう(🎡)だ。四年生にバッ(🧡)クしてもらいたい(🏛)のか。」
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