「桜井先生や、広岡先(xiān )生に(👹)は、せめ(🥋)て御(yù )住(🌃)宅(zhá(😏)i )すまいぐらい(🚩)を造っ(⚓)て上げたい(👀)のが(📞)、私共の(🎈)希望(🐡)(wàng )な(❎)んですけれど……(🎣)町のために御苦労願って……」
「屋(wū )外そとで遊(🥊)(yóu )ん(🏐)でます(🎪)」
と復(fù(⬇) )た先生が(🔨)言っ(🥨)た(🔓)。
(🚁)高瀬の胸(xiōng )に眠って(🏂)いた少年(📕)時代の記(jì(🌉) )憶はそれからそ(🌪)れと復活(huó )いきかえって来た。彼(🤪)は(💞)幾(💁)年とな(🖕)く思出(🐬)し(⏭)たこ(㊙)とも無(🐃)い生れ(♍)故(gù )郷(xiāng )の(👿)空で(⚫)遠い山(🖤)のか(🦐)なたに狐(hú )火の燃えるのを望ん(🐘)だことを思(😞)出した(🤾)。気(qì(🐌) )味の悪い夜鷹よたかが夕方には(🎒)よく頭の上(👴)を飛(🍀)び(🌆)廻(huí )ったことを思出した(👃)。彼(🚜)は初(🎼)めて入学した(💐)村の小学校で狐(💐)がつ(⛰)いたという生徒(tú(💋) )の一(🐏)(yī(🕍) )人を見たこと(⏰)を(🐜)思出した……(🌠)
(🛹)細(🎌)(xì )い流について行ったところに、(🌁)本町の(🐰)裏手に続いた一区域(😢)(yù )が(🥗)ある。落葉(yè )松からま(🧒)つの垣(yuán )で囲われ(❕)た草葺くさぶき屋根(🤾)の家が先生の高瀬を連(🚂)(lián )れて行って見(jiàn )せたところだ。近(👐)くまで汁粉屋が借(⛷)(jiè(🙊) )りて(🏍)いたと(🎖)かで(㊙)、古い(👷)穴のあ(🌅)いた襖、煤す(✉)すけた壁、汚れ(😨)た障子(🎄)(zǐ(🔽) )などが(🔧)眼につく。炬(🚕)(jù )燵こ(😂)たつ(🥙)を(💷)切(🆚)(qiē )っ(👯)たあたりは畳も焼け焦(🚤)(jiāo )げて、紙を貼はり着けてある。住(🐬)み荒した(🤖)跡だ(🤓)。
問を(🐦)掛けた生(shē(Ⓜ)ng )徒(tú )は、つと教室(🔎)を(🎛)離れて(😦)、(📁)窓の外の桃の(🔤)樹(shù(♊) )の側に(🖖)姿を顕(🎺)あら(🕶)わし(🙂)た。
お島(💧)は(🎠)なぐさ(📊)みに鯣(😊)するめを噛(🛹)かんでいた。乳呑児の乳(🚂)を放(😵)させ、姉娘(🔀)(niáng )に(🏗)言って聞かせて(🤟)、炉(😯)辺ろばたの(⛸)戸棚の方へ立(lì )って行った(🏁)。
こうなると教員室も大分(fè(⚽)n )賑にぎやかに成った。桜井先(xiān )生は(🐦)まだ壮年の輝(👪)きを失(🖲)わない眼(⏸)付で、大きな(✊)火鉢(🕹)を前に控えて、盛(shèng )んに話(🌇)す。正木大(dà )尉は(💲)正(😛)木大尉(wèi )で強(⏪)い香の(🤜)する刻(🔄)(kè )煙(✔)草(💗)き(🙈)ざみたばこを巻きながら、よく「軍(jun1 )隊(duì(🐄) )に居(jū )た時(🐺)分」を持ち出(chū )す。時には、音吉が鈴を振鳴しても、まだ皆な火鉢(🥗)の側に話し(🐚)込(rù )むという風であ(📺)った。
(🐇)と高瀬(🍋)は声を掛(♑)けて(🦗)、(🚓)母屋(😾)おもやの横(🔱)(héng )手(shǒu )から裏(🏐)(lǐ )庭の方へ来た。
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