と(📨)、朝倉先生(shēng )は(🔗)、ちょっと思(⛷)(sī )案しあん(🧙)していたが、
と、敏子が微(🔛)笑(♎)しな(🍽)が(🐰)ら、(🎆)
「ここからだと、(🎧)次郎(🕡)さんに見(⏬)張(🌫)っていただくにしても、かどが立(🔠)た(🤦)な(💿)いでいいわ。次(💔)郎(💞)さんが(🈷)毎(mě(🐟)i )日、(🎇)橋を渡ったりしたんでは(⛴)、何(hé )ていった(👭)って変(🐏)(biàn )ですも(🚺)のね(🖲)。」(🎤)
道江の家は、馬田と同じく(🕌)橋を渡った向(xiàng )こうの(🛡)村に(〽)ある(🐾)。彼女が学校の帰りに、大(📭)巻や本田(tián )に用(yòng )が(🏇)あって、橋(⚪)を渡(🍃)(dù )らないでまっす(✏)ぐこ(🛤)ちらの土(🌰)手(🦑)を行くことは(🤧)しばしばだ(💠)が、きょう(🚆)の様子は決し(🚛)てただごと(😈)ではない。彼(bǐ(🕘) )女は、或いは毎(mě(💍)i )日(🤗)のように馬田に学校の帰りを(👽)おびや(🍗)かされ(🐏)て(🤨)いる(🌚)のではある(🕖)まいか。次郎は(🕵)、ついこないだ自分の家の(🕍)階段の上で、道(dà(🍾)o )江(jiāng )と馬田が出っく(⛺)わした時(👧)のことを思い(🗝)うかべながら、そんなふうに考えた。
「(🃏)千ちゃんのいたずらは、き(🗑)ょ(🔍)う(⛓)だけでは(🥡)ないらし(🥉)いの。」
「同(tóng )じクラ(🦃)スの人が(😥)、あの(🔦)村から一人(rén )でも学(xué )校に通っていれば、毎日道(👘)(dào )づれが出来(lái )るん(💉)だけれど(🎼)ねえ。…(🙍)…ま(🥛)さか、次(cì )郎(⛲)さんに待(dài )ちあわ(🆓)していた(🛣)だくわけにもい(✉)くまいし(🍺)。……」
(🚱)と、(🌤)次郎は、また馬(🎱)(mǎ )田の方(🏌)にまともに(💷)向(🔋)(xiàng )きな(🧕)おった。
「千ち(🍾)ゃんの(💦)方を(🖤)見張(📎)るの(🈚)? で(♿)も、橋から先はだめじゃ(🕚)ない?」(👬)
「もし、(🥠)馬田もまわ(📴)り道したら、(✅)道江(😊)さ(🕗)ん(🔬)は(📯)どう(🚠)する?」
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025