「一心橋(🍑)を渡(🚶)(dù )らないで帰(guī )る(🐗)こ(🐵)と(⏬)にす(🤟)るわ。少しまわり道をすればいい(💣)んだか(🛶)ら(🧒)。」
「そうかしら。」
徹太(tà(♍)i )郎は大して(🈹)気にもとめな(🛀)いような調(🐽)子でた(📎)ずねた(🛂)。道江は顔を赤らめてぐ(🤾)ずぐず(🍽)し(🐷)て(🕑)い(🖇)る。
五(wǔ )六分もたつと、朝倉先生(🤦)(shē(🆒)ng )は手紙を書き終えて、自分(🥔)も(🤶)縁側(cè )に出(😖)て来(🏩)た。
その時、(✌)教員室との間の(📺)戸(🍘)ががらり(🦑)と(🅱)あい(🎅)て(🔈)、教頭(🧜)の(🐖)西山(💳)先(xiān )生がはいって来た。西山(🚊)先生(shēng )は、三(📢)角(🍽)(jiǎo )形(xíng )のま(💳)ぶたの奥に小さな眼をいつも鋭(🎑)く光(🏻)らせ(📵)ている先生(👷)だ(😉)った(👘)が(🌱)、この時(shí )はい(📶)やにに(🛴)こにこ(🐱)して(⛄)いた。手(shǒu )に小さな紙片をもっていたが、そ(🛸)れ(🔝)を默(📌)って校長に渡(dù )すと、(😆)すぐ(🏺)ま(👍)た教(jiā(🎟)o )員室(shì )の方に(😵)ひきかえした。校長はその紙(💿)(zhǐ )片を見て何度もうな(🎷)ずいた(🚞)。そ(✡)して(🧔)、それをもみく(🕗)ちゃに(📙)して机(jī )の下(📓)(xià )の塵(🍜)籠ち(🛸)りかごになげこむと、今までと(🌺)はうって変(⬆)った落ちつき(🚱)ぶりを見(📚)(jiàn )せ、ゆったりと椅子(zǐ(🍁) )に腰をおろ(📃)しながら言った。「そう(🏙)むきになることはない。私(👢)はさっきも(🌻)言ったとお(👺)り君(😿)ら(🤷)の気持に(🤶)は十分同(tó(🤛)ng )情してい(📻)るんだ。君らが血を流して書(🔲)いたものをまるで(🌛)むだにするな(💪)んて、第(dì(🤝) )一、(🐪)人間としてそんなことが出(chū )来るも(🏿)のではない。幸い今日(🌝)は県庁に(🛥)出(㊙)掛(😝)る用事も出(⏱)来たし、知事閣(🔕)下に(🥚)直(zhí )接お目に(🏖)かかれるかどうか(🎧)はわ(👒)か(🌇)らな(🔗)いが(🏼)、学務課までにはこの願書(🏯)(shū(🌫) )を必ず(🎡)出(chū )して(💎)おく(😗)よ。それで、(🐻)今度は私の方(✌)から(🚅)君らに(🏾)願(yuàn )っておきたいが、どうかみんなが落ち(👛)ついて教(👃)室に出る(👼)よう(🚚)にし(🈂)てくれたまえ。変にさわいだりして(👸)知事(🌰)閣下の面目を(✊)きずつけるよう(🙌)なことになっては、何もかもぶちこわ(🤼)しになる(🍦)んだから。いいかね。
「学校の様子はど(🔔)うか(💳)ね。血書は(🐥)やはり出(🎠)(chū )したのか。」
「あら、次郎さ(🍅)ん。……かまわないわ(⬆)、そこか(😈)らはいっ(🎧)て(🐂)い(💝)らっ(⤴)しゃい。」(👼)
と道江(jiā(🌸)ng )も眉根(gēn )をよせ、肩をすぼめた。
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