包み隠しの無い(⚾)話は高瀬を笑(xiào )わせた。学(🔤)(xué(🎃) )士は更に(❌)、(🥕)
「高瀬(🤢)さ(💪)ん、私も(🍩)小(🚁)諸の土(🖱)に成りに来ましたよ」
「(🌋)な(🌜)んだか俺は心細(🥇)く成って来(lái )た(👆)。仕方が無い(🕜)か(🍗)ら、こ(👢)うして坐っ(🏵)て見てるんだ(🍎)」
と呼ぶ子(🧥)(zǐ )供を見つけて、高瀬は自分(fèn )の家の前(qián )の垣根(gēn )のあたりで鞠(😠)(jū )子ま(😕)りこと一緒(xù )に成った。
「(💚)ど(⛰)うしてこの辺の娘(🏼)は(🛴)、こう荒(huāng )いんだ(🕚)ろう。男だか女(nǚ )だか解りゃし(🔮)ない」
北の縁側へ出て見た(🤴)。腐りかけた草屋(🗨)(wū )根の軒に近(jìn )く、毎年(nián )虫に食われて(💈)弱っ(🦃)て行く(👖)林檎りんごの(🚕)幹が(🔝)高瀬(lài )の眼に映った(🎒)。短(🐽)い不恰好ぶか(🚯)っこうな枝は、その年(nián )も若葉を(💕)着けた。微かな(🛩)甘い香(xiāng )がプンと彼の鼻へ(📕)来た。彼は(💁)縁(yuán )側に凭(pí(📛)ng )も(📡)たれて、五月の日(rì )のあた(♈)った林檎の(🐩)花や(🕑)葉(yè )を見(🍪)て(🌾)いたが、妻のお(💅)島(dǎ(💁)o )がそ(🕤)こへ来て何気な(❕)く(😸)立った時は、彼は(🏿)半病人(rén )のような、逆(👈)上のぼせた眼(🚭)付(🥫)を(⛽)していた。
(🎡)あ(🧕)る日、(🏇)高瀬は受持の授業を終って、学士の教(🎧)室の側(🏤)を通った。学(🍂)(xué )士も日(rì )課(kè(👌) )を済ましたところであ(🤔)ったが(🍑)、(🌿)まだ机(🐳)の(🔲)前(qiá(🌭)n )に立(🤟)って(👄)何(😊)か(🎥)生徒に説明し(😀)ていた。机(🏋)の上に(✨)は大理(lǐ )石の屑く(🧒)ず、(🕋)塩酸の(🏭)壜(🉑)び(💬)ん、コッ(🔌)プな(🚕)どが置いてあった。蝋燭ろうそくの火も燃えてい(💠)た。学(😵)士(🈂)は手(shǒu )にした(💞)コッ(🚭)プをす(🥢)こし傾かしげて見せた。炭素が(🍤)その玻璃(lí(🏫) )板ガラスいたの間から流(🚏)(liú )れると、蝋燭の火は水を注ぎ掛けられたように(🏇)消(xiāo )えた。
と呼ぶ子供を見つけて、高瀬は自分(🍕)の家(jiā )の前の垣根のあたりで(🔫)鞠(jū )子ま(🥥)り(🍌)こ(🍪)と(🧓)一緒に成っ(🤓)た。
「(🔊)私(🎊)(sī )ですか―(🌋)―貴方あ(🌎)なたより二つ上(🚦)――」
烏帽子山麓(📃)えぼし(🎰)さんろくに(♒)寄った方(fāng )から通っ(👭)て(💙)来る泉が、田中で(🐹)汽車(🐣)に(🎏)乗るか、又は途(😯)次みち(❇)みち写生(shēng )をし(🗣)なが(🕗)ら(🎷)小(xiǎo )諸まで(🌽)歩(🍳)(bù )くか(🐛)して(🐁)、一週に一(yī )二(🥐)度ずつ塾へ顔を出(chū(👁) )す日(🥘)は(⚫)、まだ(🌠)それでも高瀬を相(xiàng )手(shǒu )に話し込(😪)んで行く(🐪)。この画家は欧(♊)羅(luó )巴(💥)ヨーロッパ(🎻)を漫遊(🆗)(yó(🐵)u )して帰ると間も(👒)なく(🚹)眺望(wàng )の好い(🔸)故(gù )郷の山(shān )村(➗)(cū(🎟)n )に画(🌮)室を建てたが、引込(⤴)んで研究ばか(🏤)りしてい(📨)ら(🥤)れ(🤺)な(✌)いと言っ(🏖)ては、やって来(➰)た(🐧)。
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