バラエティ番組《アサクリ 4 攻略》2行目ライン
アサクリ 4 攻略あらすじ
「それじゃだれが手塚に忠告(🥃)す(🍾)るか」(🐅)
「(📏)そ(🛎)うだ、金が(🔵)あって時間があって(🛒)学問するものは幸(🕋)福(fú )だ(💮)、(🤖)わしの塾(⬛)(shú )じ(🏦)ゅくの生(shēng )徒はみんな不(💔)(bú )幸なやつばかりだ、同(🌬)じ土(🚣)(tǔ(🔜) )地(dì )に生まれ同(💞)じ年(🏅)ごろであ(🍶)りながら、(🐸)ただ(🎫)、金のた(Ⓜ)めに甲(jiǎ )こうは意気揚々ようよ(🏜)うと(🕹)し乙お(🎃)つ(👙)は悄然しょうぜんとする、こんな不公平な話(huà )はないのだ、(🏦)いいか安場、そこで(🚮)だ、わしは生(🚽)徒(tú )共(👝)(gòng )の(🔋)肩(jiā(🚂)n )身を(🙃)広(💠)くさ(🍵)し(🏸)て(🦖)やりたい、金(jī(🧤)n )ず(🛀)く(😓)で(😨)はかなわな(😑)い(♈)、かれ(🎩)らの学校は洋(🌰)風(⏹)の堂々たるものだ(📽)、(🔪)わ(🍌)しの塾(❣)じゅく(🔊)は壁が(🗽)落ち屋根がもり畳たたみがぼろぼろだ、生徒は町(dīng )を歩く(🍉)にいつも小(xiǎ(👪)o )さくな(🏍)ってしょ(👿)ぼしょぼし(🤚)ている(〽)、だからせめて野球で(🎌)もいい(🐟)から一遍いっぺん勝たし(⛎)てやりたい、(⬛)実力(lì )のある(🥞)も(🍼)のは貧富に(⛄)か(🥗)かわらず優勝者になれるものだとい(🙏)うことを知らし(🛰)めたい、師範生も中学(💚)生も(✈)黙々(🤮)生(shēng )もくもく(🛩)せいも同(👊)等の(😵)も(📮)のである(🔑)と思(🌐)わせたい、大(dà(📻) )手をふっ(🔡)て町(🕖)を歩く気にならせたい(☝)、(♈)だからど(🎅)うしても(🔰)今度(💱)は勝たねばならん、わしもこの年(👴)(nián )になっ(🔡)て、(🗜)なに(🔏)をく(🔍)るしんですっぱだ(✖)かになって空あき地ちでバットを(🌈)ふり生徒(📟)等を相(xiàng )手に遊ん(🕹)でい(👗)た(🌐)か(😌)ろう、生(shēng )徒の(🌆)自(zì )尊心(🍓)を養成(chéng )し(📝)たい(👯)ためだ、(🥄)そうして一方において町(dīng )の人(⌚)々(🔑)や官学崇拝者を見か(⛄)えしてや(🌩)りた(🖥)い(🔛)ためだ、野球の勝(🏋)(shè(🔐)ng )敗(bài )は一(👋)小事(🆘)だが(🐖)、こ(🙉)こで負ければわしの生徒はますます(⏲)自尊(🐬)心を失(🏰)い肩身を小さく(🚨)する、(⏳)実に(🦗)一大事(shì )件だ、(🔈)なあ安場、今(🌸)(jīn )度(dù )こそはだ、なあおい、(🌪)しっかりやっ(🤕)てくれ」
(🛄)憤慨の声々が起こっ(⚫)た。
この声(shēng )と共(gòng )に学校の応援歌が(🖇)と(🐕)どろいた(📃)。黙(mò )々もくもくの第(dì(🕗) )一打(🦉)者(zhě )は(🔐)五大洲(zhōu )であ(🌹)る。かれはかんかん(🏉)に(🍕)おこ(🐫)っていた(🙌)。かれは頭の(📅)鉢巻きをかなぐり(💝)すてたとき、(🐞)その斑(bā(📿)n )々はんぱんた(💸)る火傷(shā(👕)ng )やけどのあとが現われたので見物人(🌗)(rén )はまたまた(💻)喝采した。
「すりこぎを(🔁)ふりまわすなんてつまらねえ(👄)まねを(⏬)するもん(🍲)だ(👟)」
(🌉)だが(🛳)いわ(🧗)ねば(🚗)な(🥚)らぬ、(🏷)い(🌾)わね(🗄)ば(💀)手塚(🌵)は(🔔)なぐられる、なぐら(⛔)れるのはか(🐩)ま(👽)わない(🥧)としたところで、手塚は自分(fèn )の悪(è )事を悪事と(🎡)思(sī )わずにます(📥)ます堕(😵)落だらく(🚺)するだろう、かれに(📠)は美点(🔻)があ(⛳)る、だが(😴)欠(qiàn )点が多(🎟)(duō(🍢) )い、かれは美(měi )点(😑)を養わずに欠点(diǎ(🈂)n )をのみ増長させている、かく(🎛)てか(🐌)れは終(zhōng )生救うべからざる(🗜)淵ふ(😁)ちにしずむだろう。
「(👯)ぷうぷうぷうぽうぽ(🍣)う(🕥)ぷう」(🍍)
「(🦑)ばかッ、(🧤)きさまは(📰)医者の子からわ(💶)いろ(🚺)を(📬)もらってるか(📋)らそんな(⚓)ことをい(🛋)う(🍄)んだ(💆)ろう、だれ(💨)がなんといっ(🏥)ても(📀)お(🈲)れはなぐ(👨)る、(🐰)あいつは一体小利(🦁)口(👲)で(🤝)陰険だぞ」
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