「私に言わせる(🛢)と(😷)、(🔠)それは(😼)、君らに(🍛)、ほんとうの意味で自(🛎)分(✋)をたいせつにする心がないか(😻)らなのだ。言いかえると、君ら(🏕)には、自分で(😂)自分を(🛶)た(🚡)いせつにす(⭐)る自(⏮)(zì )主性というものがまるでない(🦃)。さらに(💀)言い(🔟)かえる(⌛)と、(🍜)君らは多(duō )数を(🔸)た(⛳)の(📰)み、多(duō(🔲) )数(😏)のかげにかくれて(🍇)、何よりもたいせつな(🍋)自分(fèn )の良心を(🚤)眠らせる(🕛)ことに平(🚕)(píng )気な(🌍)人間な(🈵)の(🔔)だ。私(💮)は、現(xiàn )在の日(⏸)本(bě(🚹)n )人の大(dà )多数がもっ(😨)ている最大の弱点を、(👎)君ら(🧥)の今朝(🛀)の起(qǐ )床(🚚)の様子で(😑)まざまざと見せつけられたような気がし(💓)て、全く、暗然あ(🌅)んぜんとなら(👬)ざるを得(📜)(dé )なか(🔅)ったの(🗺)だ。――」
「今朝(chá(🍅)o )の(👌)鐘を(🔎)つ(💵)いたのはだれじゃな。」
奕堂和尚は聞きお(🌟)わって、いか(🧤)に(🕠)もうれ(🐓)しそうにうな(👻)ずいた(🚀)。そして、まだどこかに漂ただ(🍆)よっていそうな鐘(zhōng )の音(🍕)を(🆓)追(zhuī )い求め(🐴)る(✔)よ(🦕)う(📹)に、(🚳)ふたたびしずかに眼をと(🚠)じた。
「(🎚)ぼくは、(🌴)むろん(🔻)、いけないと思います。」
次(cì )郎(láng )は、そんな対(duì )話(huà )の中(🙍)にも、友(😉)愛塾に課された大き(⏫)な(😣)問(🦇)題が(🛌)あると思った。そして、かれらの(🎲)話がどう(💊)発展(zhǎn )してい(💮)く(👮)かを(🌈)興味をもって待(💕)ってい(🆑)た(💮)。かれらは(⛴)、しかし、笑ったあと、急に口をつぐんでしまった。次郎が大便所の中にいること(📯)を(🏔)だれ(🏹)かが(📖)思(sī )い出(⬇)して、(🏝)み(🏎)んなの(😭)お(🍕)し(🈶)ゃ(🎮)べりを(🌾)制止す(🍍)る(👇)合い図をした(🕵)ものらしい。
最初(chū(🎄) )の日曜が来た。開塾(🚞)か(🌞)いじゅくの日が(🎣)ちょうど月曜(🚳)だ(🐄)ったので、(🏚)まる(✒)一週間(📮)(jiān )にな(⏬)る。
し(🐴)かし、(🈯)つ(🎫)ぎの瞬間(♎)しゅん(🥜)かん(⚡)に、かれの頭にひ(⛄)らめいたのは(📩)大(dà )河無門のこと(🥝)だ(🎿)った。かれ(😘)は、すると、もう飯島(🈷)の存在を忘(wàng )れて(🍣)、(👱)大(dà )河(⛴)の姿を(🖲)便(biàn )所のあちらこちら(👐)に(💚)さがしていた。
「(✏)ぼくは、(🤴)むろん、いけない(🐤)と思います。」
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