その(🏐)あと、八(🕰)時(🐡)から正午まで、「郷(xiāng )土社(shè )会(🍮)と青年生(🚠)活」(🐉)という題目(mù )で、朝倉先生の講義(yì(🎐) )があり(⬛)、午後(🤖)(hò(📞)u )は屋(🖥)外(wài )清掃(sǎo )せいそうと身体検査、夜は読書(🛹)会(🦓)や室内(nèi )遊戯ゆうぎなどで、(⬅)開塾第一日(🛹)の(✡)行事が終(🧛)わ(🦀)った。
かれが、便(bià(🎓)n )所に(🐫)通(tō(🚖)ng )ずる廊下の角をま(🤙)がると、(👭)一(💦)段さ(⚽)がっ(🛍)た(🕡)入り口のたた(🧘)きの上に立って、(💮)何かしき(🅾)り(🏮)と声高(gā(🚛)o )こわだかにがなりた(🦏)て(🌨)ている一(yī )人の塾(shú(🖥) )生がいた。見(jiàn )ると(👥)、(🤹)飯島好造だ(⤴)った(👒)。
「どん(🚋)なふうだ(😿)ね。」
それは第二の笞(chī )だっ(🤼)た。し(🌥)か(👑)も、(📏)第(dì )一(yī )の笞よりはるかにき(🎵)び(💍)しい(🌆)笞(📖)だった。
相談は安(ān )易(🖐)あんいにすぎる(🏏)ほ(✍)ど、すらすらと(🌐)はこび、ほとん(🐰)ど(🐨)無修正(zhèng )だ(🎼)った(🐳)。特(📉)異とくいな行事(shì )を期待し(🚄)て(🕉)いた(🎛)塾(shú )生(shēng )たちにとっ(🕷)ては(💋)、多(💉)(duō )少物足りなく感じ(😞)られたらしかったが、そ(🍧)のために、これ(🐁)という(🧠)強(🏻)(qiáng )硬きょう(🦃)こ(📴)うな主張(🛺)も出(🔸)な(📡)かっ(💴)た。最(zuì )も(✉)多く発言したのは飯(🤘)島だった。しかし、それも、(🎾)自(zì )分の存在を印象(⏮)(xiàng )づける(🧑)目(🖐)的(🏬)(de )以上(shàng )の発(🍩)言ではなく、たいていは原(yuá(😗)n )案賛成(🚷)の意見(😔)を(🧖)のべ、同時に(🚂)進行係をつとめるといったふうであ(🚃)った。田川(chuān )は(⭐)、はじめから(💂)終わりまで、(⛳)一言も口(⛰)を(🎼)きかな(💘)かった。
(🚬)塵ちりを廊下に掃(♍)(sǎo )はき出す(🔩)と、かれはバケツに(🈂)水(🈶)を汲くんで来て、寝間(jiān )ねま(🔣)と事(♎)務(wù )室(🔋)とに雑(zá(🗃) )巾ぞ(🥫)うきん(➿)がけをはじめ(🧔)た。窓をすっかりあけはなった、まるで(🗞)火の気(🤽)の(📱)ない、二(èr )月(🔠)の朝の空(kōng )気(🥖)は、(🏃)風が(😦)ないためにかえってきびしく感(🐒)じられた。これま(🛥)でたびたび同じ経験をつ(🗒)んできたかれにと(⏹)っても、仕(😠)事(🙌)(shì )は(👤)決し(🛰)てなまやさしいものではなかっ(🚒)た。ど(💝)う(🍁)か(〽)すると(🔷)、手が(📻)しびれるよ(🚲)うにかじかんで、雑(zá )巾(🕔)が思(sī )う(👿)ようにしぼれ(⏰)ず(⏰)、(🤸)また、拭(🍊)(shì )ふ(🕸)いたあ(🈲)との床板(bǎn )が、(😗)つるつるに凍るこ(🏤)とさえあ(📹)るの(🤽)だった。かれは(💒)、(🧢)しかし(🎴)、(💹)二つの室をすみからすみまで、たんねんに拭(🍙)ふきあげた。
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