「そ(📏)ん(🥇)な馬鹿なことがあるも(🎪)んか。わ(🍁)れわれの護(hù )まも(🎬)りたいのは正義だ。正(zhèng )義の(🔭)あ(🦊)るところには必(bì )ず秩序(🔄)(xù )が保たれ(🔛)る。正(🛠)義は秩(zhì(👮) )序に先ん(🖤)ずるん(🤶)だ。」
恭一(💪)は(🤔)、もうそ(📉)の頃に(🐤)は(🎋)、詩(🌰)や歌を(🌜)かな(👋)り多く作(🍼)(zuò(🌶) )っており、(🥏)年(🌕)二回発(fā )行される校友会(huì )誌には、きまっ(⚪)て(💺)何かを(🦁)発表(biǎo )して(🥄)い(👟)た(🎂)。次郎には、そ(🕯)れが世(shì )にも(🐞)すばらしいことのように(🏕)思えた。そのために(🚟)、彼の(🍫)恭一に対(🍭)する(🔇)敬愛(ài )の念は、これま(⏯)でと(🔧)はちがった意味で深(🔧)まって行(há(⌛)ng )っ(🏼)た(📭)。が、同時に、彼が、何か(🕍)しら、恭(gōng )一に(⛴)対(duì(🆑) )し(🚵)て妬ねたましさを感じ(🚝)は(⬇)じめたことも、たしか(🗒)だった。
俊亮あてのお(👂)浜の(⏱)便(biàn )り(✋)は、全く珍(🔱)しいことだった。文(🤰)字も、(🐕)いつもとちがって(💥)、誰(🕋)か(🧔)相(🍼)当の(👠)人に(📚)頼んで書いて(🥫)もらったも(🤖)のらし(💉)かっ(🧞)た。それ(🎒)に(🌠)は、四角(jiǎ(🚱)o )ばった時(shí )候の挨拶のあ(🌍)とに、(👻)次の(👤)ような(🍒)文(wén )句が(🅿)書いてあった。
恭一はい(😴)か(🤭)にも不安(👪)そう(🚹)な顔(yá )を(🕑)している。
(📸)二人は校門を出てか(📌)ら(🐳)も、しきりに次郎(láng )の(🚍)ことを話(huà )しな(🎤)がら歩(🤙)(bù )い(🚚)た。
二(èr )人より(👩)もちょっと(🏉)まえに(♒)、次(🦏)郎(láng )も帰(✅)(guī )って来て(📔)いた。彼(bǐ )はもう机(jī(🌄) )について、日記(🚳)か何(🌼)(hé )かをしきり(🚃)に書いていたが、(⛱)恭一のあとから大沢(🚟)(zé )がはい(🐢)って来たのを見ると、思(🏫)わずいやな顔をした。五年生にし(🌻)ても老(lǎo )ふけている(🚻)大沢の顔付や、(⭐)その堂(🐻)々(⏱)たる体(🍒)格が、恭(gōng )一の(🌵)同(❎)級(🙂)生(shēng )だとは、彼(🔊)にはど(🛁)うしても(🧟)思えなかっ(✂)たの(😶)である。彼の頭には、す(🤫)ぐ雨天体操(👴)場(👨)の(🙍)光(🕸)景が浮かんで来た。山(🔝)犬(quǎn )や、狐や、(🤼)三つボタンの仲(zhòng )間(jiān )ではあ(🙎)る(⛺)まいか(🔜)。そう思うと、恭一がそんな生徒をつれ(🍘)て来たのが、腹立た(🐏)しい気(qì(👶) )がした。彼(bǐ )は(🐃)、しかし(🤬)、仕方(fāng )なしに(🚱)、大沢(zé )に向っ(🔋)て窮屈(qū(🌯) )そうなお(🌑)辞儀(yí )をし(🦀)た(👦)。
「五年生(shēng )、こ(♐)わくない(🆘)?」
「それ(🐡)よりか(🍺)、狐の奴が(🕙)そ(🛥)の新入(rù )生(⏱)に頬ぺ(🏣)たをひっかかれた(🎄)って、ほんとうかね。」
(💣)と、二(🏆)人(🔙)にあいさつして、(🎷)さっさと部屋(wū )を(💶)出(chū )て行(🌊)った。恭一(yī(🍫) )はすぐ(🌄)あとに(🕑)ついて、(🔲)階段をおりた(🌇)。そして次郎(📮)(láng )が自分にかえって(🛢)、急いで(🍲)下(xià )におりた時(shí )には、大(🍵)沢は、もう、門口を出て(✈)いると(🦖)ころだった。
「いいと(〰)も。今か(🌐)らい(🕤)っし(🔉)ょに行こう。」
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