「あ(🕰)れで、冗(rǒng )談(💡)ですぜ」
間もなく三人は先(xiān )生一人(ré(🍄)n )をこの隠れ家(jiā )に(💚)残し(🥪)て置い(😚)て、町(dī(🐨)ng )の方へ帰って行(háng )った。[#「。」(🅱)は底本(👽)(běn )では「、」](🕷)学士(🥞)が(🙂)ユ(🌹)ックリユックリ歩(bù )くので他の(🤐)二人は(💛)時々足(🍛)を(🏬)停(tíng )めて待(🏛)(dài )合わせては復たサ(🤪)ッサと歩いた。
と串(💛)談じょう(🤛)だん(🍑)らし(🈯)く高瀬が言う(📄)と(👭)、お(🍯)島は縁側から空(kōng )を眺めて、
学士は半ば独語ひとりごとのよ(👆)うに言(🌻)(yán )った。
とその人は元気な調(🛺)子で言って、更(🏑)に語(yǔ )ことば(💫)を(👇)継(🛠)いで、
「広(📈)岡(gāng )さんも今、上(💐)田で数(🌆)学の塾を開いてますが、余(🥡)程の逆境(🌁)(jì(🍥)ng )でしょう(👮)……(😒)まあ(🌱)、私共(💵)も(🏺)先(♍)生に同情し(👓)て、いくらかの時(👯)間を助すけに(😴)来(🥞)て頂(🐿)く(🍍)こ(🔠)とに(🚀)したん(👞)です……それ(😢)に、君、吾(wú )々の塾も中学の(📣)設備をして、(🌾)認可(🥦)(kě )でも受(shòu )けようとい(🐹)う(🐩)には、肩(🧙)(jiān )書のある人が(🗾)居ないと一(🖥)(yī )寸ち(🍪)ょっとこれで(🍏)都合が(👞)悪いか(⛏)らネ」
「もう私は士族は(🏦)駄目だとい(🤫)う論だ。小(⚾)諸ですこし骨(gǔ )ほねッ柱ぱ(🐜)しのあ(🗞)る奴は(🐹)塾の正木ぐらいな(⛽)ものだ」
学(🤙)士は(🎲)華(huá(🍊) )やかな大学時代(📠)(dài )を想(xiǎng )い(🔛)起し(💋)たように(💅)言っ(🐯)て(⛽)、(🛣)そ(🛥)の骨を(📒)挫(🍕)くじかれた指(zhǐ )で熱球を(📸)受(shòu )け(😇)損(😬)じた時の真似まねま(💑)でして見(jiàn )せた(💘)。
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