(🔛)大(dà )垣校長の言(yá(🐚)n )っ(🍑)たそん(🌑)な言葉(☕)が、今(jī(🌺)n )更(gèng )のように強く彼の胸にひびいて来た。
(母さんやお祖母さ(🔦)んなん(💊)かを相手(🌤)にするの(🕐)が、ばか(📹)ばかしい。)
「だ(🏋)から、よけい偉いんだよ。」
「(💁)ちがいます。新入生みんなのため(🥊)です。」
「默(🈹)ってなぐ(🗿)られて(😊)いるんだ(🚼)な?」(📞)
だが、彼の詩について、これ以(📃)上(shàng )のことを語る(💢)のは、(🚺)今はその時期では(🙆)な(🀄)い。何しろ、彼はまだ、(🚛)歌(gē )一首作(⏰)(zuò )るに(🎆)も、(🐔)指(🧑)を折(💓)っ(🧤)て字(🚹)数を数えてみなけ(🎎)れ(🤰)ばならな(🚭)い程度(🙇)の幼(🐞)い詩人だ(🥛)ったし(🏪)、それに、恭(💠)(gō(👺)ng )一の詩(shī )に対(🎫)(duì )してある妬(🐢)ましさを感じてい(📞)たとしても(🚎)、(🌂)彼(🤲)の身(🚫)辺には、(🎲)詩以(⛳)上に切実(shí )な(🏜)問(📵)題がまだたく(🛠)さん残されてい(⏬)た(🦈)からであ(🏌)る。
(今(🌂)に、僕だっ(👒)て、…(🗽)…)
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