校(🐽)長室が(🚉)ひ(👓)っそりし(🏞)ているのにひきかえて、教(jiāo )員(🔇)室(🚹)は何(📽)(hé )となく落ちつ(⚡)きがな(📠)かっ(🐍)た。三(⏱)(sān )人、五人とかたまって立ち話をしている様子が(🍑)、あ(💱)け放した窓から(🔍)、いつも生徒たちの(🚪)眼(💎)にうつ(🍀)った。また四年(🎆)(nián )や(🎳)五(📈)年の教(jiāo )室(✉)に(🦌)出(😷)て(🎈)来る先(xiā(💑)n )生たちの(🔤)態度(dù )に(💸)も、ふ(😆)だんとか(🚿)なりちが(🌯)ったところがあった。いつも(🥒)駄(🚥)じゃれを(🐾)と(🎴)ばすのを得意(🔏)(yì )に(🆚)して(🕛)い(👄)る先(xiā(🕯)n )生がいやにまじめ(📂)だったり、これまで教科書以外の話(huà )なんか一度もしたこと(🐸)のな(👱)い(🌈)先(xiā(⚓)n )生が、(🔓)とっ(🍁)てつけ(🏛)たように、(⏱)修身(shēn )めい(📗)た話(huà )をし出(🕧)(chū(🎍) )し(🛌)たり、(🎞)ま(🚥)た中(zhōng )には(🍰)、変にに(🕜)やにやしながら(🎻)、(👢)「こない(🤷)だ大垣(👅)(yuán )前校長から(😎)お手(shǒu )紙(zhǐ )をいただいてね。」と、その手紙の中(zhōng )に書いてあったという一二の文(wén )句を引き出(chū )して、(🤦)前校長をほめ、自分と前校長の(🦕)間に(⛱)は何か特(👧)別の関(wān )係(xì )でもあったか(🕷)のよ(🍲)う(🎊)にほの(🗓)めかした(😦)りする先(🏁)(xiān )生も(🎸)あった。す(🔜)べてこういうことが何を(⛱)説明してい(🐱)るか(🤔)は、生徒(🕶)たちにむろ(🌔)ん(👓)わかり(💲)す(🛺)ぎる(🎞)ほどわ(😃)かってい(💌)た。だ(🍕)から休み時(🌯)間になる(🔋)と、彼(bǐ )らは(🔅)そ(👣)れを材料にして先生(💀)(shēng )た(👤)ちの品定め(🛣)をする(🌡)のに忙(📸)しかった。こんな場合、いつも奇抜な思(sī )いつきをやるので人気のある五(🎛)年(🗒)の森(sēn )川(🌾)と(🌞)いう生徒は、(🍚)四(sì )年と五年の各(gè )教(🚇)室をまわってそ(💿)の品定め(🏈)をき(👅)い(📡)てあ(🥐)るいていた(👺)が、(🍎)昼(zhòu )休(🎨)み(♎)の時(🐇)間には、もう(🗡)校(xiào )友会事務(📮)室の黒板(bǎn )に(🍷)「教員適(🌍)性(🏤)審査採点(diǎn )表」(🔋)と(👍)いうの(🧀)を書(🌨)き(🈶)あげていた。校友(🍹)会事(shì )務室(🔵)は、生徒(🤯)(tú )控(kòng )所の横(🕠)の小(xiǎo )さ(📵)な室で、間はガラス戸で仕(shì(👸) )切って(😵)あっ(💿)たので(🦈)、控所からはまる見え(🏆)だっ(🤚)た。校友会の委(wěi )員た(➖)ち五(🏛)六(🚂)名(míng )が中(🏔)で(👓)わ(🛶)いわ(🚹)いさわい(🦒)でいる声をき(🥝)きつけて、(🐅)ふだ(🤷)んは遠慮(lǜ(🐛) )しがちな一(yī(🦀) )二年の生徒たち(🈶)までが(💸)押しよせて来たが、その採点表(biǎo )の(🖍)左の端(🚑)には、馬賊、チ(😨)ャ(💜)ップリ(🔨)ン、かまきり(➡)、あざらし(🤤)、おでん、花王石(🍂)けん、長(💷)茄子、瓦煎餅、といっ(🌉)たような先生たちのあだ名が縦(♟)(zǒng )にならんで(💄)おり、(💖)それに括(kuò )弧か(🌔)っこして(🏟)受持学(xué )科名が書いてあった。そし(🤕)て、そ(🏩)の右に点数欄と(🈸)備(bèi )考欄(🚅)とが(🏊)あったが、点数欄(💐)には五点とい(🕙)う(👭)のが一つあるき(🚰)りで、あとはみな四(🗂)点以下(🛏)だった。零点はさ(🚉)すがに一つもなかった。備考欄には、(🔏)「品(👱)性下(🏻)劣、(✔)御殿(♉)女中の如し」とか、「(🐤)駈(🎠)落(luò )かけおち(🐺)三回心中未遂(suí )一回」(😢)と(🈳)か、「野心満々(🍂)、惜(xī )し(🍝)むらくは(💫)低能」とか(🧔)、(🤜)「(⛄)彼いつの日(rì )に(😫)か悔い改(gǎ(🚚)i )め(🏌)ん」とか、「(😐)愚鈍な(😬)るが(🔌)如く(🧡)にして、(🛁)最も(🛳)警戒(🤵)(jiè )を(📄)要す」(🏝)とか、そ(🔑)ういったさまざまの文句が、いっぱい(🤺)書きつめて(🌒)あっ(🍩)た。五点の評点をもらったのは「あざらし」先(xiān )生だった(🔣)が、その備(❣)考欄には(🐍)「性粗(🤠)野に(☕)して(🎬)稚気あり、(🍁)陰険と(🅾)は認めがた(🕸)し(💆)、合(👖)否(fǒu )の(🛄)判定(dìng )は後日会議の(🦊)結果にまつ」とあっ(👳)た(🐧)。
「こちらは大(⏫)(dà(🆑) )丈夫(💈)よ。わけをお話ししたらきっ(📭)と許して下(xià )さるわ。みんなで道(dào )ちゃんを大(dà )巻(quàn )の(👐)子にしたい(😙)って、(📫)いつもおっしゃっているぐ(🍱)らいだから。きょう(🗝)お留守でないと、(🕍)すぐお願いしてみ(💫)る(🏳)んだ(🕗)けど、お父さんもお母さんもご親(qīn )類(⚽)(lèi )の(🚒)ご法(👩)(fǎ )事でお出(🐊)かけなの。」
「(🔄)それで、道江さ(🌰)ん、どうするつもりなんだい。これか(🥍)ら。」
「第(dì )一、君は今(🍷)そんなことに(🎳)気をつかって(🍅)いる(🔟)時(⛽)ではないだろう。君(jun1 )の学(😹)(xué )校の(😮)問題(🕉)は(🥁)決し(🤬)て容易で(🍮)はないよ(🤛)うだぜ。ま(🏙)だ噂だけで(👒)、はっきりしたことは(🧦)きかないが(⛰)、もう警(jǐng )察(😫)や憲兵(bīng )隊(duì(🕙) )が動(🦊)き出しているというんじゃ(👦)ないか。」(⛱)
(☝)馬田は、(🎃)左肩をまえ(📧)につき出し(🚸)、両(😄)肱(🔔)をいから(🐉)せな(🔲)がら、(🏨)次郎(láng )の方(⛎)(fā(🐝)ng )によ(👜)って来た(🏨)。帽(📼)子はや(🛴)はり右手にわしづかみにしたま(📨)まで(👱)ある。
「ええ。……書きました。」
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