「ちょっ(🈲)とぼくに打たし(⏫)てみてく(😌)ださい(🌄)。」
「朝倉先生にもしばらく(🧑)お目にかかっ(🐶)ていない(🔬)ので、近(🙂)い(🥧)うちに、ぼくのほうから訪ねたいと思ってい(🥅)る。塾(🦈)がまたはじまっ(⛹)たそう(🦊)だから、(🐰)先生(shēng )も君(😶)も日曜でな(🥘)けれ(➖)ばひまがないだろう(👀)と想像そうぞうして、だいたい(🧑)今度(⛷)(dù )の日曜を(🍰)予定している(🗡)。ぼくのほうはたぶん変更へんこうの必要はあるまいと思うが、君(jun1 )の(🖋)ほ(🧀)うでさしつ(🛷)かえがあった(💽)ら(🚂)、すぐ返事をくれたま(🎰)え(🛌)。さしつかえな(📄)ければ返事の(🏅)必要はない。」
「相(xiàng )変(biàn )わら(🧣)ずですね。」(😽)
事(🚦)務室(🙌)の柱時計(🥠)はしらどけいがゆっくり、十時をうった。次郎(láng )はか(🥨)ぞえる(📕)ともなくその音をかぞえてい(🔘)たが、かぞえ(📦)おわる(🎵)と、やにわに立ちあがっ(🎙)た。
やがて、最後の(🏤)ひびき(🤠)が、澄す(🕓)みわたった空(⛲)に消え入るのを待(dà(✝)i )って(🚯)、和(hé )尚(💟)は侍(🌀)僧じ(🤭)そうを呼んでたずねた。
「(🤱)おは(🎞)よう。ここ(✌)は何室の受け持ちでし(🤲)た(🙉)かね。」
と、次郎は眼を(🔩)ふせたまま(🦖)頭をさげ(🏙)、逃にげるよ(🎼)うに塾長(🍿)室を(🔼)出た。
かれは、そ(⤵)う思っ(⚽)て、われ知らず眼をひらき(🥌)、塾生たち(🍩)の中に(🔕)大(😷)河の顔をさがし(😬)た。か(🌜)れは塾生たちの(🌲)静坐(⛳)(zuò )の姿勢を直し(🔩)たあと、(📨)朝(🐋)倉(✉)先(xiān )生(shēng )の(🏣)横に斜(🛠)な(🌑)なめ(🎢)向むきにすわって(🦀)いたの(🚀)で、よく全(🦒)体(🛢)が見(🥖)渡みわ(🍙)たせたのであ(🌶)る。
「板(😩)木(🙋)を打(❗)つの(🛒)は、もうこれ(🧖)でおしまい(🍴)にしまし(🐥)ょう。これで起きな(👕)けれぼ(⛸)、ほっ(📗)とくほ(🥢)うがい(🤱)いんです(🍹)。」
みんなが出は(🕑)らって(🦂)しま(🕉)うと(🚀)、次(cì )郎(láng )も一週(zhōu )間ぶりで解(jiě )放(⤵)された時間を(🚛)持つことがで(🆘)きた。い(🧒)つも(🚺)だと、さっ(📵)そ(🤫)く読(🌱)書を(🚅)や(🍕)るか、空林庵(🆒)くうりんあんに行って(🕵)、朝(cháo )倉先(xiān )生夫(⬆)妻と(👫)ゆっ(📆)くり話しこむかするは(🥗)ずだっ(😏)たが、今(😌)日(⛓)は、事務室(shì )の(🎮)隣(lín )となりの自(zì )分の(📈)部屋で(🏑)、机(jī )によりかかっ(🤓)たまま、な(🙅)がい(🛳)こ(🔛)とひと(😭)りで(🍶)考え(🤓)こん(🥅)でいた。
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