もうその(⏳)こ(⤵)ろには、塾(shú(🍵) )生たちは、(🎏)室内の掃除整(zhěng )頓をすべて終わっ(🛵)て、最後に、廊下や、玄関げ(🍵)ん(🍖)か(🌤)んや、その(🥤)ほ(😹)かの出(🦁)入(rù(🐻) )り口の掃(sǎo )除にか(🕤)かってい(📫)るところだった。む(🔟)ろんそうした(🤹)掃除も(👅)、(🚰)分担ぶん(🌩)たんは一通り(⛅)きまっていたが、厳密には境(jìng )界が定(dìng )められないために、(🐭)塾(🆑)生たちはかなり入りみだ(♓)れていた。
(🤯)かれは(🎻)、(🔲)自(🚜)(zì )分の(🚨)部屋(💍)の掃(🍒)除をすますと、そっと事(🐈)務(wù(📐) )室(shì )との間の引(📷)き戸を(⛓)あ(🍁)けた(💢)。いつもなら、そのあ(♑)とすぐ事(🕡)務(🎴)室の掃(🛠)除にとりかかる順(👋)序だ(🚟)ったが(🦑)、しばらく敷居しきい(🆕)のところに突っ立って(🥣)耳をすました。そ(👞)れから、足音をしの(⏯)ばせるようにして入り口に近づき(👂)、(🏪)ド(🙏)アを(🧔)細目にあけ(🤡)て(🏤)、板(🖕)木の(🦌)ほ(🦔)う(💬)に眼をやった。板(bǎn )木は、事務(💥)(wù )室(shì )前(🗡)の廊下ろうかと中廊下(xià )との角(🚂)に(👸)、斜(xié )ななめ向(xiàng )きに(💜)か(🔪)かっていた(✂)の(😃)であ(🕥)る。
事(shì )務所にそ(♋)なえ(🉐)つけてあっ(👍)た(🥝)何(hé(🎊) )枚(mé(🥞)i )かの東京(jīng )地(👿)図(tú )は(🕌)、す(🤟)でに二三(sā(🎁)n )目前から各(🦎)室で(🍤)引っぱ(⬜)り(🥅)だ(🙂)こだった。土曜日の(📥)晩(🔷)には、炊事(shì )部すいじ(🍒)ぶはみんなの(🚧)弁当の献立(lì(🕢) )こんだてをするのに(🦇)忙(🖌)(máng )しかった。次郎が道順の相談(🤕)(tán )のために、各室に引っぱりこまれたこと(🏿)はいうまでもない。そして、(🤨)い(🥘)よ(🗞)い(🍷)よ日曜の(🕜)朝(🔧)食(💖)がすむと、二十分と(🌓)はたたないうち(🎌)に、塾内(🕝)(nèi )はもの音(📎)一(yī )つしないほど、し(👐)んかんとな(😊)ってしまったのである。
みんなの視線(xiàn )は、もうさっき(📻)から大河(🔃)に集(jí )中されていた。大(dà )河の顔(yá )には、しかし(🛫)、それでてれてい(🔖)る(🌝)ような(⛺)表(biǎo )情はすこし(⬇)も見られな(📊)か(👃)っ(📃)た。か(🏅)れはた(🥅)だ(🐋)一心に次郎の顔を見つめ、その(🐱)声に耳を(🐸)かたむ(🏢)け(🈹)ているだけであ(⬇)った。
かれは、そう(🏢)言(🔔)う(🚘)と(✅)、す(💐)ぐおじぎをし(😂)て、塾長室を(😆)出た。朝倉(🌻)先生は無(💧)(wú )言(yán )の(🍶)まま(😏)、かれのう(🌌)しろ姿を(📵)見(jiàn )おくってい(🎋)た(📿)。
「おしまいのほうは(❌)、実(🎷)は僕(pú )が打(😘)ったんでした。」
(飯島のよう(📻)な人(🍑)間(jiān )はと(🍁)う(👫)てい救(jiù )えない。それにく(🐝)らべると、田(tián )川(chuān )大作のほうはま(🛵)だ見(jiàn )込みこみ(📈)がある。)
「(😊)こん(🔒)な寒い(🛍)時(shí(🐸) )には、ぐいぐいはたら(💗)くに(🍚)限(xiàn )るよ。室長なんかになるもんじゃないね。」
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