「だ(📓)め(⛴)だよ、つまらない」
(🥐)黙(🙉)(mò(🔓) )々は(🌁)勝っ(⛏)た、(🐿)波(bō )濤はとうのごとき(🚡)喝采(📔)が起こった(📿)、中(🎩)立(👾)を(🐁)標(🔯)榜ひょうぼうして(🧣)いた師(😫)範生(shēng )はこ(💻)とごとく黙々の(🕥)味方(fā(🤕)ng )とな(⏸)った。安場(😹)が先(xiān )頭(😖)になって一同は中(🏈)学の門前で凱歌が(☔)いか(🎗)を(🤸)あ(🔄)げ(🌳)た、そうして町を練り歩いた。町(🕥)々では手おけ(🐨)に水(📂)をく(🕉)んで接待(dài )したのもあった。善兵衛(wèi )は自分の店のみかんを残ら(📐)ずか(💌)つぎ込んで(💣)みかんをまき(🍱)ながら選手(🎬)(shǒ(⛔)u )の(🐼)後につ(👌)い(🍧)て行った。一同は喜び勇ん(💗)で(➕)塾じゅ(🍊)くへ帰(🕡)った。かれらは塾の(🤬)前で(👭)みんなシャツを脱ぎ(👄)、へそ(🚓)を(😆)だし(🛋)て門内へはい(🏐)っ(🥦)た。
総兵衛(🏝)はありっ(💹)た(🌏)けの声で(🥄)叫んだ。浦(😐)中応(yīng )援(yuán )隊は応援(yuán )歌をうたった、手(shǒu )に手に持っ(💰)た赤(chì )い旗は波の(🎡)ご(🖕)とく一(yī(🍡) )起一(🥄)伏して声調律呂りつりょはきちんきちんと揃う。
「野球(qiú )は午後で(🦓)すから、朝だけぼく(🐓)は売り(🛁)に(🎀)でます(🏢)」
(🖕)わっという喊(♉)声かんせいと共に千(qiān )三は(📏)球(qiú )がたしかに手塚に取(🧖)られ(❤)たと思(👞)(sī )った、が球は手(shǒu )塚の靴先(🏉)にバウンドした、手(🐒)塚は(🐤)ダブルプレーを食(shí(🙅) )わして喝采(🔻)(cǎi )か(😶)っさいを博(🔲)そうとあせったの(🥡)でスタートをあや(🕰)まったので(👟)あ(🥄)る(🤩)、かれはバウンドした球をつかもうとし(🚄)てグロ(🚱)ーブ(🌀)の(📦)上ではね返した(🔴)、(💦)ふたた(💯)び拾お(🥕)うと(🔌)したとき二塁手と(🗯)衝突(tū )しょうとつして倒れた。かれ(♟)は起(qǐ )きあ(👣)がったが(🐄)あ(✊)わてたために球(🧀)(qiú )が見(🉐)え(😴)なか(🕊)っ(😯)た(🕧)、(🔇)球(qiú(⛱) )はか(⏫)れの靴(😌)のかかとのところにあっ(🚷)た(🚹)のである。
「(🦀)もくもく勝った(⤵)勝(shèng )った」
「(✝)それ(👁)は(🐻)ね、学生として(🚗)いいことではないが、ぼく(🔃)ら(🌚)だってそば(🆗)が(🕔)食いたか(🤣)ったり、しるこ(📽)屋(🌧)へはい(🌿)ることもあ(🥘)る(🤱)から手塚ばかりは(🥤)責(🥑)められ(🚚)な(📪)いよ」と光一(🛍)はいった。
そ(🥦)の(🐠)日の試合は製粉会(💈)社の裏の(🌫)広場で(🌜)やることに(😳)な(😅)った(💽)、中学の運動場は修繕のた(🛎)めに使(shǐ )用(yòng )ができな(🐑)かった、朝(chá(🕷)o )からの快(🐳)晴でかつ日曜で(📁)あ(🤑)る(🗼)ために見物人(🕑)はど(⚓)しどしでかけた、豆(dòu )腐屋の覚(jiào )平は早(❇)く商売をしまって肩にらっぱ(🕔)をかけたま(🌈)までかけ(👭)た、見(🛡)ると正面に大(🔦)きな網あみをはり、(🙏)白(bái )い(🐄)線を(🛵)大(🤒)(dà )地(dì(🧡) )に(👖)引(yǐn )いて、三(sān )ヵ(⛳)所に(😡)大きなま(🌬)くらのようなも(😶)のをおいてある、二本の長(zhǎng )い線の両側に見(🚇)物人が陣(🦋)どってい(💋)るが、(🛷)草の上に新聞(🎦)紙を敷い(💓)て(🐕)座ってるのもあり、またむ(🙍)しろやこし(⏭)かけを持ち(🕓)出(🐫)し(⬛)たの(🈯)もあった(🕗)。覚平(🔁)はかくま(🦃)で野(yě )球が人気をひくとは思いも(🏽)よらなかった。かれは(🏁)野球(qiú )と(🧐)はどんなこ(♏)とをするものか知らなかった。かれは豆腐お(💼)けをにな(⛅)って町(🕣)を(💗)歩(😊)くとき、おりおり子供等に球を頭にあてられた(😘)り(🏇)背骨を打た(🌐)れたりするのでむし(🗻)ろ野球に対して反感をいだいていた。
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