校長室にお(🔬)ける会見の様子(😥)は、あとで四人(🥕)が――(⏰)と言っても平尾はあ(🍦)まりしゃべ(🚏)らなかったが――みんなに(♒)話し(🍗)たところによる(♋)と、(📺)かなり悲哀感をそ(🌻)そるものだっ(🚞)たらし(🔠)い(🕛)。元来花(huā )山(🈚)校長の鼻(🗞)(bí )は、馬(🍽)田が次郎(💞)(lá(🐎)ng )のうちで言った(💝)よう(🚋)に、実(shí )際いかにも(🔇)ちょっぴ(📀)り(💱)している。恰好(🏑)だけは、美人の(🈯)鼻とい(🐮)ってもいいほどととのっている(🕌)のだが、顔の面積(jī(🔻) )に(💊)比較(jiào )し(🧐)て、それ(🏉)があまり(🚯)にも小(🏨)さ(🎫)すぎるの(🚑)で(👆)ある。血色(😵)のわるい、それでいてい(💲)やに(🔖)つるつる光っ(🍷)ているだ(🚱)だっ広い(🥋)顔のまんなかに、つつ(📗)ましすぎるほどつつましく(💳)、そしてそれ(💻)故に安(🐝)定(🛢)しすぎる(🌡)ほど安(ān )定(♌)して(🤢)くっついているそ(🌁)の鼻(bí )を、校長(zhǎng )就任のそ(👠)の日以(📉)(yǐ )来(🆕)、生徒(🧀)たち(🏁)は「(🏻)ピラミッ(🍋)ド遠(🔖)望」と呼んで鑑賞しているのであるが、それは決して的はず(🧀)れの(🍖)形(xí(🤤)ng )容(🎄)だとはいえな(📖)い。生徒間(🍷)(jiā(🕌)n )に、そ(🕘)れ(😔)ほど(🤺)安定(dì(🧟)ng )した印象をあたえ(👋)てい(👷)るその(🉐)鼻が、血書を差(🎙)出した瞬(shùn )間(🌝)、(🌱)ぴく(🏅)りと動(dòng )き、しかも多少(🚢)(shǎ(😦)o )額(🛵)の(💓)方に(🏨)ずれたように感じ(🐋)られたというのだか(🖤)ら(🙈)、およ(👄)そ、その場の光(guāng )景(jǐng )が察しら(❄)れるであろう。
次郎は思わず立ちどま(👠)っ(🤠)た。馬田と言(yán )葉をかわすのが、きょう(👴)は(🐤)とくべついやな気がするのだった。しかし、(🦅)彼(bǐ(🎆) )はかくれる(🏣)気に(⛪)は(📞)なれなかった(🐖)。かくれたり(💇)するのは、相(👷)手が馬(🎭)田であるだ(👓)けに、よけい卑(bēi )屈(🤫)なように思(🔃)えたのである。
「そう?(🤛) あたしもついさ(❔)っき来たばかりな(🅱)の。」
次(🈶)郎は、詰問き(⬇)つも(😅)んするように(☝)たずね(🐬)た。
「昨(✈)日は(🍟)お父(fù )さんにいいものをい(💞)ただいてありが(🙅)とう。……君は当分来(🛹)(lá(🕶)i )ないの(🕉)かと思ってい(🚵)た(🎎)が、(⤵)よく来て(🐚)くれ(🌀)たね。」
「そり(🉑)ゃあ、(➰)道江(🛣)さんがここから学校に通う(🛡)のはいい。そうする(🦁)方が(🤮)一番いいと思(🎳)うん(💗)だ。し(💋)かし、学(🕎)校(🌳)の行きかえりに、次郎君(📭)が(🤼)道(🤺)江さんの用(📴)心棒(🌔)(bàng )になるのはどうかと思(sī )うね。」(🍿)
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025