そう思ったとき、自然(rán )に(📛)、(🥪)か(🔻)れの(🍊)眼にう(🏽)かん(💆)で来た二(🐐)つの顔(yá )があった。それは、大河(🤖)無門の(🎻)顔と、青(🈹)(qīng )山敬(jìng )太郎のそれだっ(🧀)た。ゆうべの懇(🌞)談(tán )会の様子(zǐ )から判断して(🈲)、こ(🌛)んな落(📿)(luò )ち(😌)つ(📃)い(🎀)た板(🚽)(bǎn )木の打(🔪)ち(📐)かたのできるの(🐻)は、(💟)おそらくこの二人のほかにはな(🔀)いだろう(🛷)。そして(🖲)、第一(🚠)週の管理部の責(🥉)任をひきう(☔)け(🎍)たのは第五室だったのだ。――そこまで考(kǎo )えると、かれはもう(🚴)、(🛐)今(jīn )朝の板木(🚜)が大河(☝)の手で打た(🚝)れて(💨)いることは(🌏)ま(🗾)ち(🏨)がいないこ(🥌)とだと(🏐)思った。
かれは(🙌)、(🍫)そのつめ(📘)たい空気の針をなぎ払はらうよ(🦖)うに、ばた(🌯)ばたと部屋(wū )中にはたきを(🉑)かけはじめた。
かれには、まっ(🚵)たく自信がなかった。白(💰)鳥(🍵)会時代の心(😥)の(🔷)修(xiū )練(liàn )も、(🔤)友(yǒ(🐕)u )愛(à(🧓)i )塾の助手としての現在の信念も、こうし(🔽)た場合の態度を決定するには、何のたしに(🏹)もなら(🥫)なかった。かれがこれまで信(🍙)奉しんぽうもし、(📊)実(⭐)践じっせんにもつとめて来た、友愛・正義・自主・自律・(👈)創造、(🔌)とい(🍹)ったような、社(🐶)会生活の基本的徳目(mù )とくもくは、今(🤳)の(🥎)か(🦃)れには(⬜)、(🔤)全(🌪)く(👉)力のない、空(kōng )疎くうそな(🌼)言葉の羅列られつ(🕍)で(🐐)しか(👁)なかった。そし(💀)てそこに気がつくと、かれはいよ(😼)いようろ(🏹)たえ(🗾)た(🧟)。
「その心(xīn )臓(🙋)(zàng )に負けて、いや(📻)いやながら全(quán )員(yuán )一(🐶)(yī )致い(🆘)っちの推薦すいせんを(🥑)やっ(🚷)たというわけか。」(㊗)
「ちょっとぼ(🐅)く(🥇)に打たしてみ(🚥)てください。」
かれは、自分(fèn )の部(bù )屋(📆)(wū )の(🔟)掃除(🎦)をすますと、そ(🧛)っと(🙅)事務室と(🙆)の間の(👦)引(🧔)き戸(🕉)(hù(🎺) )をあけた。い(🔅)つもなら、(📽)そ(💴)の(🌺)あと(✏)す(🤩)ぐ(😨)事務(🔬)室の掃除(🏁)に(💔)とりかかる(🍃)順(📈)序(xù )だった(📗)が、しば(😀)らく敷居しきいのところに(❗)突(tū )っ立(lì(🔁) )って耳を(😯)すまし(🌆)た(⛴)。それから、足音を(🐫)しの(🤫)ばせるようにして(🥔)入(🥇)り口に近(🐦)づき(📰)、ドアを細目にあけて、(🚖)板(🧝)木(mù )のほう(😑)に眼(👶)をやった。板(🗝)木は、事務室(🔦)前の廊下ろうかと中廊下との(🔄)角に、斜な(🧦)なめ向きにか(💹)かっ(⛑)て(🤔)いた(〰)のである。
ところで、かれの言(🌆)葉が終(🏾)わるか(📠)終わらな(🦃)いうち(🐃)に(🈲)、二三(💪)(sān )の(🥇)室(shì )から、急(jí )にさわがし(🈴)い人(😑)声や(🍰)物(wù )音が、(🎋)廊下(🍄)をつたってきこえだした。
「ぼく(🔗)は(⏰)、ながいこと友愛(ài )塾(shú )の仕事を手伝わせていた(🎨)だいていなが(🌨)ら、(💻)その精神(shé(🌵)n )がまだち(🛸)っとも身(🎬)についていなかったた(🗝)めに、け(📑)さのようなあ(🎵)や(💦)まちを犯(😂)してしまいました。ほんとうに恥(✨)はずかしい(🆓)こ(✨)とだと思っています。し(🤸)かし、(🛁)そのあやまちによっ(📆)て(🛑)、開(✏)塾そうそう、大河(hé )君のよ(🏢)うな、友愛塾(📼)精神(😡)に徹(🚼)底(dǐ )し(🗳)た(🎐)、実践家(jiā(😏) )じっせんか(🥥)の魂たましいに(🤢)ふれることがで(➗)きたことを思いますと、一(📲)方で(🗂)は、か(🌿)え(🕊)ってあり(💳)がたいような(🐺)気持(👞)ちもし(👶)てい(🚔)ます。」
大河(hé(⏩) )は(🧚)、その時、(🎞)ち(💧)ょうど槌(👩)をふり(💴)あげた(❗)とこ(💅)ろだったが、それを打(dǎ(🥁) )ちおろした(🥞)あと、ちら(🔌)と(🥖)次(💁)郎のほうを見て、あいさつ(🌹)をかえした(🎾)。
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