「も(👇)の事(🐔)をよく考える方か(🤹)ね。」
次郎(🤾)は、そ(🍎)の光景を見(🧓)る(🍾)と、これからど(✉)うし(🕢)たも(🍩)のかと考えた。もとの(🚭)位置(🎸)(zhì )に(🦐)帰る気には、とてもなれなかった。かと(🍮)い(🚆)っ(📦)て(🛃)、いつまで(🕐)も(📒)そ(🌅)のまま(🚤)立っているわけには(🏎)、なおさら(🅰)いか(🏚)ない(🐴)。彼は、しば(🚂)らく、じろじ(➡)ろと周囲(tōng )を見(🔤)(jiàn )まわし(🕜)てい(🕌)たが、ふ(🗳)と目(mù )のまえに(🕋)、ふみ(👁)にじられたようになっ(🛠)てころがっている(♟)帽子が(🎉)眼(🎠)についた。それは、(🎖)彼がつい(🥉)こないだ父(🏧)に(🏾)買っ(🐚)てもら(🉐)っ(🔊)たばかりの、そして(📓)、(🥈)き(😦)のうはじめて、組主任の先生に渡(dù )された新(xīn )し(⏰)い徽(👲)章(🦐)を(🕐)つけたば(📜)かり(💧)の、彼の制帽だ(👵)った。
(🥎)誰よりも感激(🔷)したのは、恭一だ(🛸)った。正義(🏌)感の(🔧)鋭いわりに(👕)、気(qì )の弱い彼は、大沢のこの言葉(❓)(yè(🌓) )で、力強い支柱を得たような気(🐳)がした。彼は、何(hé )よりも、それを次(👾)郎のた(🌁)めに喜んだ。そして、その日の授(shòu )業が終るまでに、彼は、(💺)次郎(🌋)の生(🖤)い立ち(⛎)や、彼自身の次(cì )郎(láng )についての考(🏗)えなどを、(🚶)何もかも、(🍎)大(👙)沢に打(dǎ )ち明(😝)け(🎧)た。
「中(🔃)学校(xiào )には(🎃)い(💠)る前に、三年も工場で仂い(🐩)ていた(🤯)んだ(💗)よ。」
「ええ(🌆)、(🛶)見(🏃)てたんで(👏)す(🍖)。地べたを見るのは無礼だって言(👹)(yán )うか(🔧)ら、(👦)顔を見て(🏧)たんで(🎌)す。」
「う(🏸)む、(🐧)去年(🦉)(nián )一(🦗)度入(rù )学試験で失(shī )敗したんだが、それか(➿)ら一年ばかり(⛄)、しょっ(🗺)ちゅう、いろんなこと(✒)を一人で考えて(😯)い(🍄)たようだ。」(🐊)
「父(🏏)さんだけならいいけど……」
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