かれが、便所に通(⤵)ずる(🌏)廊(láng )下(xià(🅿) )の角をまがると、一段さがっ(🍋)た入り(🔘)口(kǒ(⬜)u )のたた(⛓)きの上に立(🕹)って、何かし(🦂)きり(🔹)と(🧜)声高こ(🕧)わだ(♏)かにがな(🗒)りたてている一人の塾(shú )生(shēng )がい(🏃)た。見(jiàn )ると、(🤤)飯島好(hǎ(🔽)o )造だった(🌹)。
「おそれ入ります。では申しあげますが、実は(🦒)国(💫)も(🔩)と(👂)におりました(😑)ころ、いつ(🧕)も師(🔦)(shī )匠(jiàng )し(🖲)しょう(🉑)に(👁)、(❣)鐘をつくなら、鐘(zhōng )を仏(😫)と心(xī(🤣)n )得て、(📽)それにふさわし(⤴)い心のつつしみを忘れ(🏹)て(💓)はなら(👜)ぬ(💜)、と言い聞かさ(⬜)れ(🚷)て(🎣)おりましたの(📡)で、(📋)今(🖖)朝(😅)もそれを思い出(chū(📗) )し、ひとつき(🥞)ご(🚓)とに、礼(❔)拝らいはいをしな(😪)が(🏗)らついたま(❓)ででございます。」
(✅)と、先生は、かなり間をお(🎎)いてから、つづけ(🚍)た(♊)。
そして、そのまま、すこしも調子をかえな(👼)いで(😕)、また槌をふるいつづけた。
もう、そのころには、廊(🏩)下を(💩)行き来す(🌼)る塾(shú )生たちの足音(💈)も頻繁ひ(🐮)んぱんに(🎖)なり、ほうぼうから(🤽)、わざとら(🔶)し(🎮)い(🤗)かけ声(shē(🥣)ng )や、(🍉)とん狂(kuá(🎦)ng )きょうな(🧛)笑い声などもきこえ(🏤)て(🌅)いた(⛏)。ゆうべの懇(🥗)談会(💄)で分担(dān )ぶんたんをきめ、かれら(📖)自(zì )身(🍟)の室(shì )はもとより、建物(wù )の内部(bù(👮) )を、講堂(📇)(táng )や(🧒)、広間や、便(biàn )所にいたるまで(💎)、全部清掃せい(💴)そうす(🏝)ることに申し合わせていたので、かれ(👭)ら(🤯)も(🗑)、まがりな(🚧)りにも(🐌)責(🤓)任(📩)だ(🐁)け(👬)は、果た(🆑)さなければならなかったし、それに、き(📯)びしい寒(🌅)さと、お(🤔)たがいの眼とが(🥟)、かれらを、外見だけでも(🛬)、(🔚)いか(🥣)にも忙(🌘)いそがしそうな活(huó )動に(🧟)駆(qū )かり(🤙)たて(📯)てい(🚪)たのである。
(😰)次郎は(🎧)、そんな対(📞)話の中(zhōng )に(📫)も(💧)、友愛塾に(🎳)課(kè )された大(dà )き(🎳)な問題があると思(➗)った。そして(🤩)、かれらの(🌎)話がどう発展し(😩)ていくかを興味をもって(😘)待(🈯)ってい(👉)た。かれら(😉)は(👮)、しかし(🥑)、笑ったあと(🔹)、急に口(💟)(kǒu )をつぐんで(🌨)しま(🙊)った(⛩)。次郎が大(🦂)便(biàn )所(suǒ )の中(🦑)(zhōng )に(🏩)いることを(🖐)だれかが思(sī )い出して、みんなの(🆓)おしゃべり(🔒)を(🎓)制止(🔸)する合い図をしたも(🚝)の(📪)らしい。
「(🏮)その時、(🔻)実は大(dà )河君にい(🦒)われたこ(👌)と(🕯)もある(❌)ん(🏘)です(🛌)が、(👑)あと(🐡)でゆっくり(✨)先生に教えていただ(🍪)きたいと(😍)思(🐰)っています。」(💈)
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