塾(🔐)の庭にある樹木の緑も深い(♏)。清すず(🕉)し(🌇)そう(🕟)なア(🚗)カシヤの下には石(🎯)(shí )に腰(🕎)掛けて本(🎐)を(🔝)開ける生徒(tú )もあ(🛅)る。濃い桜の葉の蔭に(⛷)は土俵(bià(🎧)o )が出来(🐱)て、そこで無(🕠)邪気(🔵)(qì )な相撲(💃)すもうの声が(💨)起る(🥈)。この山(❔)の上へ来て二(🥠)(èr )度七(🧡)月を(🧟)する(💹)高瀬には、学(xué(🐲) )校の窓から(❎)見える谷(🔌)(gǔ )や岡が余程(chéng )親し(🎗)いものと成って来た。そ(😉)の田圃側たんぼ(🌚)わき(📪)は(🌏)、高(👩)瀬が行(háng )っては草を藉(⚡)(jiè(🏈) )し(🖼)き、土の臭気(💂)に(🐺)お(💃)いを嗅(xiù )ぎ、百姓の(🎳)仕(shì )事を(🚤)眺(🍝)め(🔛)、(✈)畠(🐗)の中(🖨)(zhōng )で吸う嬰(💂)児(ér )あかんぼ(🏚)の(🧑)乳の音(yīn )を聞いたり(🏂)などして(😫)、暇さえ(⛴)あれば歩き廻(📅)るのを(💡)楽みとするとこ(🏂)ろだ。一度消(💿)えた夏(🧀)(xià(📴) )らしい(📧)白(🔢)い雲が復た窓(🕸)の外(wài )へ帰っ(🎡)て来た(📅)。高瀬はその熱を帯(🚙)びた(🛸)、陰影の多い雲の形(♌)から、青空を流れる遠い水蒸気(🖖)(qì )の群(👣)ま(🌷)で、(🔇)見分けがつくよ(☕)う(🏈)に成った(🔡)。
「こ(⏮)れ、繁、(🛍)塾の先生が(🏌)被入(🈸)いら(💫)しったに御(🐹)辞儀(💆)しないか――勇、お前(qiá(🌍)n )はまた何だッてそ(❇)んなところ(📶)に立っ(👢)て(🍙)いるん(🔎)だ(🐯)ねえ――真実(shí )ほんとうに、高(🌵)瀬さん、私(🎯)も年を取り(🌎)ましたら、気ぜわしくなって困(kù(⏰)n )りま(🗽)すよ――(💄)」(🕵)
「先(xiān )生、虫じ(🚫)ゃいけません(😤)か」
そういう学士(shì )も維(🚞)新の(💂)戦争に出た経歴(🐩)の(👨)ある人(🐰)で、十九歳(💭)(suì )で初陣う(🖐)い(🤲)じん(🚞)をし(🍜)た話(🎊)がよ(👊)く出(🤣)(chū )る。塾では、正(⛄)木大(📞)(dà )尉はもとより、桜井(🐚)先(xiā(⛅)n )生(🚪)も旧幕の旗本はた(🔷)もとの一(yī )人だ(🐦)。
「ヒ(🤶)ドイもの(🗺)です(🐒)ナ――」(🐚)
(😱)と復た(🕡)先生が言(yán )っ(🏕)た。
「広岡(gāng )先生が上田から御通い(👴)なすった(🕥)時分から見(🏡)(jiàn )や(🧑)すと、御蔭(yīn )で吾(👜)家(㊗)うちでもいくらか広くいたしやした」(⏮)
「宅(zhái )じゃこ(🍪)の通(tōng )り朝(cháo )顔(yá )狂(kuáng )あさがおきちがい(🌼)ですから、小諸へ来るが早(🈚)(zǎo )いか直(zhí )ぐに庭(🚧)中(zhōng )朝顔鉢にし(🎿)ちまいま(⛽)し(🅿)た――この棚は(💪)音さんが来(lái )て造(zào )ってくれましたよ――まあこんな好い(👓)棚(💋)を――(🕑)」(🅿)
お島はなぐさみに鯣す(🈯)るめを噛(yǎo )かんでいた。乳呑(tiān )児の乳(rǔ )を放(fàng )させ、姉娘に言(📕)って聞か(🚀)せ(🈹)て、炉辺ろ(🤸)ば(😉)たの戸棚の方へ立(lì )って行った。
学士は華やかな大学時代を(🚗)想い起(qǐ )し(🌦)たように言(🦔)って、(💩)その骨を(💾)挫く(🖤)じかれ(✈)た(🥓)指で熱球(🚅)を受け損じた時の(🍬)真(zhēn )似まねま(⚽)でして(🌔)見せた。
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