漫画《えろ スポブラ》2行目ライン
えろ スポブラあらすじ
(🗑)そう(🕝)言って、まじ(🔄)めにたずねた(🔳)のは、大沢雄(😸)二(😝)郎という生徒(😪)(tú(🐿) )だった。彼は、小学校を出てか(🌫)ら三年も町の鉄工場で仂いたあと、(🕣)ある人に見(jiàn )込(rù(🚼) )まれて中(🎑)学(xué )校(xiào )にはいることになった(🛫)ので、(🛺)全校(xiào )一(yī )の(🎏)年長者だった。どっしりと落ちついて、思いやりがあり、(🐼)しかも(📆)頭がい(🍗)い(🚧)ので(😧)、(🔨)「(🍘)親爺(yé(💈) )おやじ」という綽名あだなでみんなに(📀)親しまれて(🐐)いた。とり(🍔)わ(😺)け恭一(yī )は彼に親し(🤺)んだ(🥔)。親しん(🙈)だというよ(🏦)りは、心から尊(zū(🌞)n )敬して(🎩)いたといった(🥨)方が適当(😆)(dāng )か(📏)も知れない(🍞)。性格(🎏)はま(🔭)るでち(🔏)がって(🔠)いた(🍙)が、(🧢)物の(🚱)考え方はいつも同(tó(🈚)ng )じ(🍐)で、(🐥)し(🍕)か(🔶)も世(shì(🎉) )間(jiān )を知(zhī(⛪) )って(💯)いるだ(🔋)け(🌾)に、大沢の(👂)方にずっと深(shēn )みが(➡)あっ(😲)た。大沢の方(fāng )でも恭(👦)一を真(👞)(zhēn )実の(🚄)弟のよう(🤕)に愛した(⬛)。日曜(💤)などには、二(📔)(èr )人(⌛)は、(🙅)終日、(🎥)人生観(guān )め(🐬)いたよう(🖼)な話を(🕴)して(😝)暮(mù(🔛) )すこ(💾)ともあった。
門を出ると、無念(😞)さが急(🕌)にこ(🉑)みあげて(🍐)来(🀄)て、涙(🛢)がひとりでに頬を流れた。だが(⛷)、同時に、不(bú )正に屈しなかったという誇(📷)りが(🎴)、彼(bǐ )の胸の中で(🚿)強く波うってい(📤)た(✍)。彼の涙はすぐとまった。彼は一(yī )人で(🐸)歩きながら、少(⛓)しも淋し(💁)いとい(📿)う気(qì )がしなかった。「(🛋)武(wǔ )士道(dà(♋)o )」――「慈悲(✅)(bē(🏜)i )」――今(🐚)日講(🗜)(jiǎng )堂(🥖)で(🧠)見たり聞いたり(🔆)し(🌐)た(🚧)そんな言葉(yè )が、いつ(😼)の間にか(👁)思い(🏷)出(🚯)さ(🕛)れてい(🧞)た。そして、(🐂)「慈悲」という言葉(🔘)は(🌍)、もう(🗯)正(zhèng )木(mù )のお祖(😴)母さんを思い出させ(🌘)るような(⛵)、(🍶)そんなや(🧑)さしい言葉ではないよ(👓)うに(💦)思(sī )わ(💽)れて来た。
さて、七(🗡)月になって(🖍)、お(❔)浜(🖊)から、(💈)俊(🆔)(jun4 )亮にあて(🐃)て一通の葉(yè )書(shū(👭) )が来(🦋)た。
「いや、ほんとうらしい。さ(📕)んざんなぐ(😉)られてい(👑)ながら、涙(😂)一(yī )滴こぼさないで、じろ(💼)り(⌛)とみんなを睨みかえし(📵)て、悠々(🥤)ゆ(🙎)うゆうと帽子の塵をは(✈)らっ(🛳)て(💀)出て行っ(🦓)た様(yà(🃏)ng )子(💜)(zǐ(🎡) )は(🚫)、ちょっと凄(qī )かっ(🤐)た(🕺)って(🐂)言(❌)っ(🏛)てい(🎍)たぜ。」(🗃)
「(🔩)べつに(💨)何とも(🤶)なかったよ。」(📮)
「よせ！ そ(👡)ん(👠)な議論(lùn )をしたって、なんの役(yì(👦) )に(➿)立つんだ。」
(🌊)次郎は、(🌵)三つボタンが自(zì )分を(🛶)追っかけるのを、演(🕓)説(🆕)(shuì )した生徒がとめて(🛅)いる(🦃)んだ(📳)な、と思い(💼)ながら、足を早めた。
そんな声(🙆)(shēng )がど(📳)こ(🙎)からかきこえた。
「そんなこと頼(lài )む(💔)の、(😴)卑怯です。」
乳(rǔ )母のお浜には、次郎は(😦)、それからも、たびたび手(shǒ(🏢)u )紙を出した。返(fǎn )事に(🅿)は、いつも(🗽)きまって、一番に(👣)なれと(😃)か(🎎)、偉(wě(🐛)i )い人になれとかいう(💘)ようなことが書(shū )いて(🏦)あり、(📠)また、それとな(🎉)く、今(jīn )度の母との折(📟)(shé )合い(❤)が(📰)う(🤸)まく(😅)行って(🗞)いるかどうかを(🥩)、知り(👅)たいよう(👻)な文句(jù )がつ(㊙)らねてあった。次郎(🗨)は、しかし、そのいずれにも、たいして心(🌍)を動(dòng )かさなかった。彼(bǐ(✴) )は、(🚎)そう(🗻)した手紙(💵)によって(👇)、お浜(😫)の自分に対(😇)する(🥖)愛情を十(shí )分(🔘)に(🕊)味わいながらも、すでに一段と高いところに立(⛹)って(📚)、その(🤟)中の文句(🌓)の意(yì )味を(🐵)読もうとする気(qì(🌫) )持(chí )に(💟)なっていた。それはちょ(🚡)うど、多くの大学生が故郷の(🐮)母(🎢)(mǔ )から来る訓(🌬)戒の手(shǒu )紙を読む時の気持(🛳)と、同(🅾)じようなものであ(🛸)ったら(🍎)しい。
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