次(cì )郎は(🎄)廊下(xià )をとおっ(🥜)て書斎(😣)に(💟)行(háng )った。朝(chá(🌽)o )倉(cāng )先(xiān )生は机(jī )の上に巻(🧟)紙(🎏)をひ(👱)ろげてしきりに(🧖)手紙(📊)を書いてい(🖊)た。もう五六通書き(⛲)あげ(🐠)たらしく、(🥇)封をした(🍏)のが(👝)机(jī )のすみに重(chóng )ねて(🌞)あ(🎊)っ(🌖)た。次郎(láng )が敷居のすぐ近くに坐ってお辞儀をすると、(🕗)
馬田は(🐼)あざけるよ(🚕)う(🔳)に笑(xiào )った。
と、朝(chá(📌)o )倉(💠)(cā(⛓)ng )先生は、ち(🎙)ょ(💳)っと思(🕳)案(👽)しあ(💬)んし(🏮)ていた(🏜)が、
「そ(⏲)うか。じゃ(👎)あ君はきょうここ(💶)に来るんじゃな(🏛)かったね。今(jī(🗒)n )度の(🐲)ことがす(🤤)っかり(🦇)片(🚣)づくま(🌕)では、(💮)これ(📪)からも君は来ない方(🦎)がいいよ。君(jun1 )ばかりじゃな(🔆)い、新賀(hè )や梅本(👇)やその(🙋)ほかの連中(zhōng )も同(✅)じだ。君の(🙍)お父さん(✏)にも、(😜)当分(fè(💪)n )お出(🏝)で下さら(🌴)んように言(yán )っておいてくれ(🖌)たまえ(🍌)。」
彼は、(👧)しかし(😏)、それからも、校内(👇)を方(🔌)(fā(🧓)ng )々歩きまわ(🍾)って、上級の(🌗)生徒(😀)たちが幾人かかたまって話しているの(🤡)を見つけては、そ(📑)の仲(🔒)間(👻)に入り、それとなくストライキを煽(shān )動するよう(🗑)な(🍟)ことを言(🀄)(yán )った(🎦)り(💶)、次(🅱)郎を(📣)け(⏯)なし(🥔)たり(⏲)する(📒)こと(👖)を忘れなかった(🥊)。
「(🛰)あた(🕦)し、そんなこと出来(💿)(lái )ないわ。」
「こまるわ(🎖)、あたし。」
と(🔃)道江も(🥉)眉(méi )根(gēn )をよ(🐄)せ、肩(jiān )をすぼめ(🚋)た。
「それで僕たちが正しい願いだと思った事を役所に(💛)出すの(⛩)、あたりまえです。考えが(🦗)足りないことなん(🍴)か、(🥂)ちっと(🔇)もありません。役所(suǒ )がだめ(🥗)だから正しい願(yuàn )いでも、慮して出(chū )さ(⏳)ないで置(🥡)こ(🌝)うかなんて考える(♍)人(rén )があった(💗)ら、その(⬆)人こそ考(🥐)(kǎo )えが足りないと僕は(⛸)思うんです。」
「(🚻)それ(🎹)は(👫)そうと――」
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