先生はひ(😱)とりひとりにへそを(🕢)押(⏺)し(❓)てみた。
先生(♎)の声(🛸)は次第(dì )に(⛪)涙をおびてき(💁)た。
なに(😭)を(🕊)思(✊)ったか安(📏)場のノックは峻(🎶)辣しゅんらつ(😜)をきわめたものであった、難球(qiú )また難(nán )球! 第一番(⏪)に三塁手が(🤕)ミスする、つい(🚏)でショー(🎼)トの青木、こ(⬜)れも(🈲)みごとにミ(🚾)ス(🚠)する(😀)、やりなおす(🍕)、またミスする、(📙)三度、四(sì )度! 千(🏳)三は次(❕)第(dì(😪) )に胸が鼓(gǔ )動こどうした(🛋)、見物(🌓)人は口(kǒu )々(😑)にののしる。
「そうです、ぼ(🦍)くも(🕛)ずいぶん中(🐹)学校のやつらにばか(🔬)に(😬)さ(🥫)れまし(♍)た」
「ホ(🐱)ームイン」
これに対し(🦁)て総(zǒng )兵衛(👆)(wèi )ははじめは(📑)羽織(🔣)はお(🧒)りを脱ぎつぎ(😐)は肌脱(✔)はだぬ(🙁)ぎにな(🌬)り(👕)おわりにすっぱ(🛌)だかに(🅰)な(💭)って(🔋)お(🖲)ど(🍝)りだした。
(🌛)だがいわね(🗾)ばな(🔢)ら(🦃)ぬ、い(🍈)わねば(🌝)手塚はなぐられ(🐜)る、なぐ(💼)られるのはかまわな(😌)い(🈁)としたと(🔤)こ(🅾)ろ(🍤)で、手塚は自分の(🛀)悪事(shì )を悪事(🍯)と(🕦)思わずにますます(🖼)堕落だ(🚜)らくする(🥊)だろう、か(💒)れには美(měi )点が(🎲)ある、だが欠点が多い、かれは美点を(📃)養わずに欠点(🍆)(diǎ(📬)n )をのみ増(🧢)長させている、かくてかれは終生(shēng )救(jiù )うべか(🔄)らざる淵(💉)ふち(🎄)にしずむだろう(🤮)。
五大(dà )洲(🎾)はま(💏)っすぐな(🔌)球たまをだし(😿)た。戞(🚩)然かつぜ(🍱)ん(📬)と音(yī(🌊)n )が(🕊)した、見(😿)物人はひやりとし(🕍)た、球(qiú )ははたして千(qiān )三に向かった、千三(🈵)(sān )は早(🙌)くも右(🗽)の方へ(👭)よった。
ふ(🎿)りかえ(⛷)るとそ(🌗)れ(💪)は(❤)八百屋の善(😠)(shàn )兵(bīng )衛(🏇)であっ(🚒)た、善(🎌)兵衛(wèi )はなにより(🎀)も野球(qiú(💖) )が好きであっ(🛂)た、野(yě )球が好(🏟)きだと(🔤)いう(🔑)よりも、野(🙇)球(qiú )を見な(👱)がらちびりちびりと二合の酒(🌙)を飲むのが(🔷)好きなのである、か(🚈)れもあまり野球の(🐉)知(💴)識(shí(🦁) )はないほうだが、それでも覚平よりはす(💼)べ(🤱)てを知っていた。
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