「新(🎂)入生の(🐳)ためばか(🐴)りではあ(🎮)りません。五年生は、(🖋)ちっとも校長先生の教えを守ってないです。あんな五(wǔ )年(🌐)生は、僕、学校のためにならない(🕎)と思うんです。」
「(🎨)そう(🔱)だ、本田次(✌)郎って(🌐)いうんだそう(😯)だ。」
「まさか(📱)、君の弟(🕡)じゃな(🗿)い(🥗)だろう(🕓)な。」
彼は、そこ(💬)で、(💊)ちょっ(🔪)とうしろ(☕)をふりかえってみた。すると(🔕)雨(yǔ )天体操(🔢)場の中(🍄)から無(✅)数の視(shì(🛢) )線(🏳)がまだ(❣)自分を覗(sì )のぞい(🏖)て(🐺)おり、その(💏)視線の一部を遮(zhē )って(🛢)、二人の五年生(shē(🦊)ng )が入(rù(🏴) )口(👕)の近くに向(🖱)(xià(📶)ng )き(🚃)あって立っ(🔖)ているのが見えた。そ(🌋)の一(😭)(yī )人は(🌕)三つボタンであり、(🔗)も(🚝)う一人は最初(chū )に演説(shuì )した生(shēng )徒だった。
(母さんや(📂)お祖(zǔ(🌵) )母さ(🚏)んなんかを(💷)相(xiàng )手(shǒ(🚻)u )にするのが(💕)、ばかば(👽)か(🍂)しい。)
「新入生のためばかり(📇)では(🚻)あり(👺)ませ(🐊)ん。五(🎢)(wǔ )年生は、ちっ(🕕)と(🔶)も校(🌗)(xià(🔧)o )長先生の教え(🚈)を守ってないで(🔯)す。あ(🐋)んな五年生は、僕(pú )、(🎷)学校の(🧓)ためにな(🔂)らないと思(sī )うんです。」
と(💊)、次(📎)郎(😖)は大(dà(📑) )沢をさげすむように見て(🕋)、
そう言って(🤡)、まじめにたずねたの(🏣)は、大(dà )沢(zé(🐳) )雄二郎という生(🛑)徒だ(🥇)った。彼は(🙄)、小(xiǎo )学校を出て(🚷)から三(🌶)年(🍭)も(👲)町(dīng )の鉄工場で仂いたあと、ある人(🧢)に見(📟)込(🎂)ま(✒)れて中学校にはいるこ(🚿)とになったので、全校一の年(nián )長(🔂)者だ(🙊)っ(🎉)た(💉)。どっしりと落(luò )ちつ(✉)いて、思い(🥖)やりが(Ⓜ)あり、しかも頭がいいので、「親爺(yé )おや(🗨)じ」と(🏛)いう綽(chāo )名あだ(👗)なで(🤳)み(⏲)んな(🍬)に親しまれ(🥓)ていた(🎳)。と(💄)りわけ恭一(🈶)は彼(bǐ(🎽) )に親しんだ。親し(🔘)んだと(🍜)いうより(😩)は、心(xīn )から(🔻)尊敬(❓)し(🐵)ていた(🚞)といった(👉)方が適(shì )当(🥗)(dāng )かも知れない。性(xìng )格はまるでちがっていたが(🍴)、(🔙)物(wù )の考(🎟)え方はいつも(🔻)同じで、しかも世(⏳)間(jiān )を知っ(✝)ているだけ(🚘)に、大沢の方(🍠)(fāng )に(🕐)ずっ(🧢)と深みが(🦋)あった。大沢の方でも恭(gō(🏪)ng )一を真(🍺)実(🅰)の弟(🎥)のように愛した。日曜(😛)などに(〰)は、二人(rén )は(📍)、(🐣)終日、人生観(🌎)めいたよ(🚁)うな(♓)話をして(🏫)暮(🦗)すこ(🏔)ともあっ(♉)た(🐉)。
一五 親爺(➰)
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