柳(liǔ )ば(🚚)かり(📰)で(⛏)ない、手(🐎)塚もいろ(⛔)い(🍞)ろな快技曲(🧓)(qǔ )技(jì(❎) )をやって見物人(👭)を(🐦)酔よわし(🍝)た、かれはもっとも得(dé )意(yì )であった、ファインプレーをやるたびに見(🔌)物人(🐪)(ré(👫)n )の方を見やって微笑びしょう(📗)し(🍈)た、ときには帽(mào )子(🎟)をぬいで応(yīng )援者におじぎをした。
「みんなはだかにな(🕐)れ」
(🐭)この声(🐉)と共に学校の応(⚫)援歌(gē(🥀) )がとどろいた(🖲)。黙々もくもくの第(dì )一打(📦)者は(💺)五(🎼)大洲(🛹)であ(❣)る(👹)。か(🍶)れ(🥚)はかんか(✉)んにおこっていた。かれは頭の鉢(bō )巻きを(💃)かなぐり(🥤)す(🍴)て(🤾)た(🏻)とき(🗿)、(🥥)その斑々はんぱ(👜)んたる火傷やけどのあと(👎)が現(💷)われたので見物人(rén )は(🛑)またまた喝采し(🏋)た。
次の(🙁)打(dǎ )者の三(sān )振で(🅿)わずかに食い(🏔)止めた(🚚)ものの、第一回(huí(Ⓜ) )において黙々もくもく(🆒)は(🐀)一点(diǎn )を負けた。千(💠)三は(😌)顔を(🍦)あげること(🔎)ができなか(📻)った(🕸)、(🌚)かれはな(👾)くにもな(🥑)けなか(😄)っ(💓)た。
「ぼくにラッキー(🥢)はない(🚃)、だめだ」
校(xiào )長の命令に職員は(💟)目を皿のご(😡)とく大きくしてさがしたてた。
「よ(🐆)し、(🥙)それできまった、だが(🍶)もしそれでも反(🕍)省しなか(🍂)っ(👚)たら(🧤)その(😯)とき(➰)にはだれが(🎎)なん(🍇)といって(🔪)もぼくは(🐻)あ(🃏)い(❔)つ(📯)をなぐり殺(🔷)すぞ」
こうかれは決(🖨)心した。かれはすぐ手塚の家をた(🥈)ずねた。ちょ(👟)うど勝手(shǒu )口(kǒu )に手塚の母が立っていた、光(guāng )一は手塚(🧣)の母(mǔ )がお(😜)り(🍕)おり三(🕤)味(wèi )線しゃみせ(🌸)んを弾ひいているのを見たこ(🔀)とがあるの(🕦)で、い(🛒)つ(🤴)も(🌩)なんとなく普通の人(ré(📙)n )で(📐)ないよう(🎅)な気が(✳)するの(💞)であった。
町の(〽)人々はこううわ(🐯)さし(🦅)た。それだけ厳格な熊(xióng )田先生が(🐤)今中学(xué )校(🏽)内に不良少(🐾)年(nián )があると聞(🏃)(wén )いた(🎭)の(🥪)だからたまらない(💟)。
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