(🔜)その(🈁)あと、(📓)就(jiù(♒) )寝前(qián )の行事(🍲)として、最(zuì(📑) )初の静坐(💈)せい(🏛)ざがはじま(👂)った。塾(🚏)生た(👦)ちは、各室(shì(🌋) )ごとに、き(Ⓜ)ちんと縦(zǒng )たてになら(🍸)び、朝倉(🧡)先生(👫)の指導(🛣)にしたが(🔵)ってその姿(😻)勢(🖋)(shì )を(🔀)とった。
次郎は吹ふきだし(🗻)た(🏐)い気持ちだった。同(🌌)時に、心の中で思っ(🐓)た。
塾長室の掃除は(🤥)、(😳)朝倉(🛢)先生夫妻が、(🌥)空林(lín )庵の掃(sǎo )除(chú )を(🤺)す(🤕)ましたあと、給仕(👈)の河瀬かわせに手(🆘)(shǒu )つだ(🔧)ってもらって(🚗)、自(🐀)分たち(🍑)の手でや(🍅)ること(➗)に(🆙)なって(🚆)いたが、次(🔴)郎も、都(💎)合がつき(🚪)さえ(♌)す(🅿)れば、手つだうことにしてい(🔏)たのである。
かれは視線(🚹)を転じて、そっ(🤭)と先(🕝)生の顔(yá(🏬) )をのぞ(㊗)いてみ(🎐)た。すると(🤛)、ふしぎなことには、先(🙎)生のい(⛵)つ(🔇)もの端然た(🎽)んぜんたる静(jìng )坐(🚼)の姿(zī )勢がいくらかくずれている。顔をすこし伏(🔣)ふせ、その眉(💍)まゆの間に(⛳)は深い(✝)しわさ(🥪)え見(🔋)えるの(🥦)である(👗)。次(cì(❌) )郎(🥅)は、先生が気分でも悪くなった(👸)の(🔦)で(🙏)は(🐙)ない(🔐)か、と思った。
「じゃあ(✋)、や(⛷)は(👑)り打(🆒)ちつ(🤒)づ(⚓)ける(😈)よりほかあり(🔄)ませ(📁)んね(🤖)。」
か(🏛)れは、そのつめたい空(🔯)(kō(✍)ng )気(qì )の針をなぎ払はらうように(💦)、ばたばた(🤹)と部屋中にはたきをか(🌳)けは(😴)じめ(💜)た。
事(shì(⏳) )務(wù )所(suǒ )にそ(🌕)なえつけて(💽)あ(🐤)った(❕)何枚(méi )か(🎒)の東京地図は、すでに二三(🐆)目前から各室で引(yǐn )っぱりだこだ(👖)った。土曜日の晩には(㊙)、(🔴)炊(🥣)事(shì )部(bù )す(🌖)いじぶ(💳)はみんなの弁(🏩)当(⏱)の献立(✏)こんだてをするの(🐓)に忙し(🌰)かった。次郎(🤯)が道(dà(🏗)o )順の相談のため(⬆)に、各(gè(🤚) )室に(😊)引っぱりこまれたことはいうまでもな(💎)い(🚆)。そして、いよいよ日曜(yào )の朝食がすむと、二十(shí )分(fèn )とはたたないうちに、塾内(nèi )はもの音(yīn )一つしないほど、し(⛱)んかんと(♐)なってしま(🍪)ったのであ(🥑)る。
「い(🕒)や、そうではあるまい。世の(🚬)常の心で(💾)は、あ(🥨)あは(🥖)つけ(📲)るものではない。わしの耳には、その(🕗)まま仏界ぶつか(🛫)いの妙音みょうおんともきこえたのじゃ。鐘(zhōng )をつくなら、あのようにつきたいものじ(📽)ゃ(❕)のう。何(⛺)(hé )も(🐔)遠慮えんりょする(💎)ことはな(🕋)い(🛅)。みんなの心(xīn )得(🛁)に(🚀)もなること(😐)じゃ。かくさ(🌙)ず、(🍄)そ(🔳)なたの(➗)気(qì )持ち(🗑)をき(🤬)か(📢)せてはくれまいか。」
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