二人は、(⏪)そ(🔃)れからも(🗾)、しば(🏦)ら(🚡)く(🌕)は大沢の噂をした。次郎には、「(🏝)親爺」と(🍓)いう綽名が、いかに(🕗)も大沢にぴったりしているように(🌽)思えた。そして(💪)、そんな友達をもっている恭一を一層(😌)尊敬し(💘)たくなった。同時に、彼の昨(zuó )日(rì )から(🎥)の気持(🕥)が次(🦐)第(🔳)に(🤪)明(🔝)るくな(🕛)り、こ(🚽)れから(🦎)の(🙄)闘い(🏩)が非(fē(🚹)i )常(cháng )に愉快な(🕶)、力(🍤)強い(🚏)もののように思(🌄)えて来た(🐕)の(🌁)である。
それから恭一(yī )の方を見(jiàn )て(👴)、(🔏)
「僕、いっぺん(⬜)も会(huì )ったことがないよ(👪)うだね。君(🕊)の家でも。」
「つ(🛣)かまえろ!」(🎩)
「だいいち(👪)、弟の方が本(⛎)田を相手にして(🛂)いな(🈳)いのだろ(💦)う。」(⤴)
「(😸)なるほど、それでは(⚡)そのちびの新入(rù )生が狐(📤)の顔(yá )を穴(🐖)(xué )のあく(🧔)ほど見つめ(🎮)て(🥕)いたっていうわけ(💨)か。」
もっとも、(🛂)生(shēng )徒間の噂によると、(🍾)校内(🍣)に二人や(👘)三人(🏛)は(💟)、尊(❣)敬に値(zhí )する先(xiān )生(🕗)がいな(🙌)いでもない(🧕)ら(🌤)し(🌍)かった。また、入学式(⛴)の時に、(🚎)彼が(❣)校長(zhǎng )か(🚹)らうけた印象も、ま(🍒)だすっかり消えていたわけで(😱)はなかった(🌴)。しかし、そ(🖕)うした先(👨)生(🏰)たちは、次郎たちとはまるでべつの世界(jiè )に(🗨)住んでい(🛬)るようなも(💎)ので、めったにそ(😷)の(🍊)顔を(🧢)のぞくこ(🦔)とさえ出来(🔮)ない(📸)のだっ(🤞)た。次郎(lá(🎯)ng )は、そのた(🔺)めに、中学校(xiào )と(🥕)いうところは、小学(🤾)校にくらべてずっと奥(🍮)行(🔈)が(🆗)あるような気もしたが、ま(🏭)た(🔒)いやに不(🍶)便なとこ(👫)ろ(♿)のようにも思(🎁)っ(🗨)た(🥂)。
「(🎑)そ(🥔)れ(⏰)で、その次郎君、どうしていたんだ、昨日(㊗)は?」(🔹)
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