「いや、そうではあるまい。世の常(cháng )の心(🕰)では、ああ(🚡)はつけるもの(🗜)ではない(🕠)。わし(⚫)の(🍋)耳に(🍔)は、(🏨)そのまま仏界ぶ(🌛)つか(🏂)いの妙音みょうおん(🐘)ともきこえ(🅾)たのじゃ(🦌)。鐘(🙉)をつくな(🏁)ら、(🎁)あのよう(⛪)につきたいものじゃの(🔝)う。何も遠慮え(🐃)んりょす(⬛)るこ(🏮)とは(🤑)ない。みんなの心(🎞)得(📎)にもなることじゃ。かくさず、そなたの気持ちをき(🔝)かせて(🐱)はくれま(🏟)いか。」
(👸)みんな(🥗)は、しずかに(♓)眼(yǎ(📣)n )を(🤲)見開い(🖊)た。窓のすり(🐒)ガラ(🖊)スはもう十分明る(🕸)くなっ(⏱)てお(🎛)り、(🐪)ほのか(🐷)な(🏅)紅を(🤵)さえとかして(🏣)いた。
事務所にそなえつけてあ(🎩)っ(📺)た何(⤵)枚(méi )かの東京(jīng )地図は、すでに(💸)二三目(🍃)前から各(gè )室で引っ(😂)ぱり(👿)だこだ(😊)った(〰)。土曜(🎒)日の晩に(🌸)は、炊(🔽)事部すいじぶ(😲)はみ(👭)んなの弁当の献(xiàn )立こんだて(🚒)をするのに(🦌)忙しか(🕛)った。次郎(láng )が道順の相(🥦)談(🐧)のために、各(🐃)室に(👲)引っぱりこ(🤰)ま(🥍)れたことは(🍺)い(🕑)うまでもな(😲)い(㊙)。そして、いよ(🏾)いよ日曜の朝食が(🥤)すむと、(🅿)二(èr )十分(fèn )とはたたない(🤫)うちに(🛐)、塾内はも(💁)の音(👹)(yīn )一つ(🦑)し(🦊)ないほど、しんかんとなってし(🐥)まった(🖇)のである(👯)。
「ぼくた(🙍)ち、(🎲)学生(shēng )時代の学(🤫)寮がくりょう生(📰)(shē(🧖)ng )活を自治だなんて(❤)いっ(🍪)て、いばっ(♏)てい(📿)たものですが、(😸)本気にやろうとすると、実(shí )際むず(🤮)かしいもので(🦂)すね。」
「ぼく…(🌘)…もっと……考えてみ(🏇)ます。」
(📛)次郎は大(dà )河(💵)の顔を見る(🆗)と、救(jiù )われた(💾)よ(🍰)うな、こ(🎭)わいよ(💃)うな、変な気になりながら、つと(🎉)めて(🗾)平(píng )静(jìng )をよそおってたずねた(🤡)。
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