そのあと、就寝(🛵)(qǐn )前(qián )の行事(👆)と(💹)して、(🗞)最初の静坐せいざ(🚨)がは(🧑)じまっ(🈂)た。塾(🥤)(shú )生たちは、(🌁)各(💤)室ごとに(🖨)、きちんと縦た(🎗)てにならび、(🔭)朝(cháo )倉(⭕)先生の指導にしたがって(🍙)そ(⛎)の姿勢をと(👘)った(🧖)。
この一週間は(🚻)、塾(📯)(shú )生たちに(☕)とっ(👏)ては、(📝)ま(🐂)ったく奇妙きみ(😇)ょうな感じのす(🉑)る一(yī )週(📙)間だった。朝倉先生夫(❗)妻(qī )も、(🕋)次郎も、生(shēng )活の細部(✍)の運営について(🎐)は、自分(🐢)たち(🎥)のほうからは(🌾)、何(hé(🍽) )ひとつ指図(🍠)さしず(😅)をせず、ま(⚪)た、塾生(shēng )たちから何かた(🍎)ず(🚳)ねられても(🦉)、「ご随意ずいい(💈)に」とか(📏)、「適当(dāng )に(🆙)考(kǎo )えてやっ(🌊)てく(🕴)れたまえ」とか、「みんなでよく相(✅)談(tán )してみるんだな」とかいったような返事を(🏐)するだけ(⏫)だったので、とかくかれ(🐲)らはとまどいした。中(zhōng )に(🐿)は、それ(🐁)をいいことに(🍐)して、ずるくか(📿)まえるも(🦓)のもないではなかった(🎴)。その(👴)結(🌿)果、むだとへまと(🙉)がつ(😍)ぎつ(🎲)ぎ(🍁)におこり、かれら(🐂)の共同生活のす(🤼)が(🐪)たは、見た眼(yǎ(🐕)n )めには(🎆)決(📑)していいも(🔖)のではなかった。時には、不規律と怠(🥍)慢たいまんだ(💻)けが塾(🐞)堂を支配して(📝)いるのではないか、と疑われ(😔)るような場(🤼)面もあ(🔹)り、もし(🦑)学ぶこ(📛)とより(🐃)も批(pī )評すること(😅)によ(🃏)り多(📣)くの(🐦)興味(🛋)を(🌝)覚(🅾)えている参(cān )観(📤)者(🌒)がた(📮)ず(🚩)ねて来(lái )たとしたら、そ(🔨)の人は、批(pī(🚶) )評の材(🥋)料をさがすのに、決し(💈)て(💀)骨(🐉)は(📽)折れなかったであ(🏚)ろう。
「先生(👦)は(🛫)、ぼく(🏋)のや(♊)り(🚁)そ(✉)こないを、(🍃)どうしてあ(⏪)から(🍓)さま(🗳)に話してくださらなかったん(👓)です(📲)か(🕞)。」
次郎は、先生(💁)の言(🏣)葉がますます激し(🐭)くなっていくのに(🕊)おどろい(🎾)た。先生(🏡)(shēng )は(🌘)、あるいは、昨日の(😤)入塾式における(📡)平(pí(🚳)ng )木(mù )中佐(zuǒ(🕦) )の影響え(🔇)いきょうから、で(🥁)き(🤴)るだ(📺)け(🗽)早(zǎ(😫)o )く(🕒)塾(💟)生たちを救(✳)い出(chū(🤾) )そ(🏺)うとしていら(💙)れるのかもしれない。し(🕍)かし、それ(🔽)にしても入塾(🤹)(shú )したばかりの青(qīng )年たちに話(huà )す言(yán )葉としては(⏮)、あまり(🌜)にも激しすぎる。これでは(♟)かえって逆効果(guǒ )を(💢)生むのではあるまいか(🕌)。
「(🌆)あ(⛩)っ、そう(💮)だ(🧖)。僕はここだけにへば(🔴)りついてい(🛁)ては、いけ(👃)なかっ(🐙)たん(📄)だ。」
かれ(🍚)は、(🏢)あたたかい夜具をはねのけ、(🧔)勢い(🥥)よく起(🦐)(qǐ )きあが(🤺)って、電燈(dēng )でんとうの(📰)スウィッチをひね(✒)った。その瞬(shù(🧦)n )間しゅんかん、(🤔)枕時計ま(🕤)く(👇)らどけいがジン(⛔)ジンと(👗)鳴(mí(❌)ng )り(😷)だ(🈁)し(🥂)た。きっかり起(qǐ(💏) )床(chuá(🧡)ng )き(🎴)し(🐬)ょう時(👧)刻の(💇)五(wǔ )時半(⛔)である。
飯(fàn )島は、それまで、や(🛏)はり入(rù )り口の(📖)階段(😌)に(🎥)立(lì )って、何かと指図さしずがましい口をきいてい(🧓)た。しかし、次郎が雑(🏅)巾を(💟)も(🤶)って大(dà(🚛) )便(biàn )所の中にはい(✈)ったのを(🎹)見(jiàn )ると、さす(🏘)がに気がひけたらしく、(🌲)指図(tú(📜) )する言(💼)(yán )葉のはしばし(📇)がにぶ(🏬)りがちに(📻)なり、何(🏔)(hé(🚉) )かしら気弱さを示(shì )していた。
みんなが出はらって(📎)しまう(👻)と、次郎も(➰)一週(zhōu )間(😃)ぶ(🌓)りで(👪)解(🛳)放(fàng )され(🐿)た時(shí )間を持つ(🕓)こと(🎍)ができた。いつも(🍭)だと、さっそく読書を(🔚)や(😧)るか、(🚆)空林(😀)庵(ā(♓)n )くうりんあんに行って(🔞)、(⌛)朝(👢)倉(cā(🎴)ng )先生夫(fū )妻とゆ(🔖)っくり話(huà(🥑) )しこむ(📖)かするはずだったが、今日は、事務室の(🏡)隣となりの自(zì )分の(😛)部(bù )屋で、机(jī(🥍) )によりかかっ(⬅)たまま、(🗯)なが(🦗)いことひと(👯)りで考えこんでいた。
「板木ばんぎのことか。あ(🧐)れは、私(sī )が直接(jiē )見ていた(🤓)わけ(💼)ではなか(🐰)ったのだからね(🏚)。」
「飯島なんか(🛰)も(🚰)、(🐗)そうだろう。」
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