犂牛の子
そこ(🍗)まで考えて(📗)来て、樊(🔒)遅はも(🥩)う一度「違(wé(🌖)i )わない」という言葉(🌌)の(🛩)意味(📘)を考えて見(jiàn )た(📖)。
異聞(🍳)を探る(🔪)
し(🧔)かし、ただ一(🍌)人の(🚶)門人でも見捨(🖐)(shě )て(⏲)るのは(💓)、(👑)決して(🕐)彼(⛺)(bǐ )の(☔)本(běn )意ではな(🗃)かった。そして、考えに考(kǎo )えた末(mò )、彼(bǐ )は遂(🈯)に一策を思い(💏)ついた。それ(🏦)は(🗓)、(📼)仲(🍵)弓にけちをつけたがる門人たちを五(💂)六名(míng )つ(⌚)れて、(💛)郊外を散策するこ(🌠)とであった。
9 子(😃)(zǐ )貢(gòng )問(wèn )う。師と商と(⛔)は孰れ(🥄)か賢(まさ(🌍))(👽)れる(📧)と。子(🥘)曰(yuē )く、師や過ぎた(🌲)り、商(🍰)(shāng )や及ば(🙍)ずと。曰く、然(⛲)らば(🥌)則ち師(shī )愈(yù )(まさ)れる(🧤)かと。子(🔇)曰く、過ぎたるは猶お(👞)及ばざるがごとし(🌹)と。(先進篇(piān ))
1(🙈) 子曰(yuē(🔹) )く、学んで思(👆)わずば則ち罔(くら)し。思(📒)(sī )うて学ば(💇)ず(🎐)ば(🐢)則(zé )ち(🌋)殆(あやう)しと。(爲政篇(piān ))
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