「むろんだ(🔵)。個(🤜)(gè )人の問題じゃつ(😲)まらん(😣)よ。」(🍁)
彼(bǐ )にとっての最も大き(🏉)な失(shī )望は(🙎)、彼の教室に出て来る先生(shēng )の中に(🏴)、権田原(yuán )先生(shēng )のような人を(🐔)、ただの一(📕)(yī )人(ré(🦏)n )も、(⛵)見(🅱)出せ(🏡)なかったことであった。彼(👼)の(⤴)眼(yǎn )に(🎊)映(yìng )じた中学校(xiào )の先(xiān )生という(😻)のは、小(❌)学(🧑)校の先(🙏)生にく(🍫)らべて、何か(🗝)専(🗽)門(🐣)ら(🚛)しいこと(💦)を(🚽)ほんの少しばかりよけいに知っている(🌞)だけ(🕔)で、およ(🚭)そ人間らしいところ(🎎)を(🏂)少しも持(chí )合わせない(🙎)人達ばかりだ(📱)っ(🔀)た(🥚)。貧しい知(🎑)識を(⬅)教(jiāo )室で(🍫)精(💓)一ぱいにし(🗿)ぼ(😄)り出(chū )す(🔢)こと、点数や処罰で生(👏)(shēng )徒を(💄)おどかすこ(😹)と(🛫)、この二(èr )つの外には、用はないといった顔をし(💋)て(⬆)いる(🌨)人間、それを次郎は(🈶)中学校の先生(👞)において発見し(🐥)たので(😾)ある。
次(🔻)郎(láng )の気持は、恭一(🌠)にはすぐわか(🉐)った。
三つボタンがはたから口を出(🧟)した。
「あるとも。われわれはも(💇)っと(🕙)堂々たるところを見せて(🌪)やるさ。少(shǎo )くと(🕗)も(😚)、(🎡)狐の(🗒)奴みたいな、へまはやらんよ。あいつ、自分からわな(🧚)に(👀)飛び(🔱)こん(😬)だようなものだからね。」
((🤾)「(📥)一(🛒)番」―(🚚)―(🏬)「偉い人」――乳(rǔ )母(mǔ )やのおきまり文(wén )句はいつ(🌳)もこれだ。乳母(⛔)やは(💮)、しかし、何が(🧜)ほんとうに偉いの(🈶)か(🥖)わかって(🍿)いるのだろうか。)
「元(❣)来、正義(🌴)(yì )は階級にあるんじゃないんだ。ど(🔫)ん(🖐)な階級にだっ(⬅)て(🥋)、正しい人も(🚕)い(💟)れば、正(📝)(zhèng )しくない人もいる。正義は、それをもっ(🐸)ている(🗝)一人一(yī )人の胸にしかないんだ(💘)。五年(🤱)生は五(🍛)年生(⛵)(shēng )なるが故に正義(🙀)の持(chí )主(👪)ではない。同様(☝)に(😞)僕らも、四(🔎)年生な(📥)るが故に(🔸)正義(yì )の擁(yōng )護者だと主(zhǔ(🥘) )張するわけにはいかない。四(💭)(sì )年生とか五年生と(📃)かいうこ(🍽)と(🏪)は、要す(🅱)るに正義とは何の関係もな(🎻)いことな(🐘)んだ。それを(🆑)い(🏜)かにも関係(🐶)(xì )がある(🕡)かのように思いこんでい(😵)るところ(💡)に、この(🎮)学校の病(bìng )根があ(⚪)り、校風のあがらない大きな(⚓)原(yuán )因(yīn )があ(♈)るんだ。この学(🧖)(xué )校で(🌋)は、上級の名におい(🈴)てい(🐞)つも正義が蹂(😄)(róu )躙じゅ(🐕)うりんされ(🖥)ている。現(xiàn )に本田(🥒)の弟の場(🙌)合(🖌)がそれだ。僕(pú )はもう(⛎)一(🕖)度(dù(🕵) )は(🐌)っ(🍙)きり言う、正義は階(jiē )級になく(💥)て人にあ(👸)る(🌅)んだ。も(👶)し(🚁)そ(🌔)うでなけれ(👰)ば、全校一致(zhì(🛳) )も(🤤)期待出来(👼)ない。それが期(🔂)待(🦄)出来るのは、正義(yì )が(🈸)階級の独(👺)占物(🥀)ど(😁)くせんぶ(🥀)つ(🌺)で(🕥)なくて、何(hé(🐿) )人の胸に(🤚)も宿りう(🛹)るからだ。だから(☔)僕(pú )は、同級生の団結(⛷)よりも、正(🧝)しい人の団(🕣)(tuán )結(😛)が先(xiān )ず必要だと思う。僕は四(🔯)(sì )年生を愛し、五(wǔ )年生を憎む(😔)ために、(🔞)本田の弟をバ(🧓)ックしよ(😓)うと(🛢)言(yán )う(👱)んじゃない(⛎)。僕は(👸)学校(🚬)(xià(🚲)o )全(⛪)体を愛するん(🆎)だ(🚯)。学校全体(tǐ )の正義を愛す(🏦)るんだ(🦒)。そのためには、本(😗)田の(🤺)弟のよ(🏆)うな、不正に屈(🥟)しない魂をあくまでも擁護(hù )しなけれ(💒)ばならんのだ(☝)。問(wèn )題(tí )は(👉)、四年生の(🏍)権威がどうの、(🔀)名(😪)(míng )誉がどうのとい(😮)うような、そんなけ(🧑)ちけちし(🚯)たことに(♋)あるん(🚸)じゃない。大垣(🎻)校(🌾)長の謂いわゆる大慈(😟)悲の精(jīng )神に生(shē(📽)ng )き(🐍)、全(📦)校の正(zhèng )義を護ろう(🍢)と言うんだ(🤶)。おれの言(🖌)(yán )った(🙈)こ(🍖)とを誤解(🌟)せんよう(💠)にして(💢)くれ。」
「(🔜)狐がわ(🔰)なに飛(🤐)びこんだ(🈳)っ(🚝)て! (😐)そいつ(📟)は面白い。い(⏱)った(🏌)い(🤹)どうしたって(🙃)いう(🗽)んだい。」
恭一(🛳)は、もうそ(⛩)の(🌺)頃には、詩(shī )や歌(🥈)(gē )をかなり(👺)多く作って(🎚)おり、年(niá(😻)n )二回発(☕)行される(🔹)校友会誌(👖)に(🏌)は、(🆒)きまって何(🍛)(hé )かを(⏮)発表していた。次郎には(🍦)、それが(🐟)世(shì )に(😫)もすば(😼)らしいこと(👴)のように(💠)思(sī(🍇) )え(🕥)た。その(📫)た(🐂)めに、彼の恭一に対する敬愛の(🏼)念は、これまで(🏬)とはちが(🌟)った意味で(🏳)深ま(🥞)って行った。が、同(🗡)(tóng )時(⛳)に、彼(bǐ )が、何かし(🌇)ら、恭一に対して妬ねたましさを(⛄)感じはじ(👛)めたことも、(👁)たしかだっ(⏭)た。
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