(🎚)ふたりが草に座(zuò(🚡) )ってかつ飲(yǐn )みかつ語ってるうちに見(🍮)物人(ré(🆓)n )は刻(👜)々こっ(💤)こくに(♋)加わっ(🐄)た。中学の(🐊)生(🐇)徒(tú )は制(🥋)(zhì(🥫) )服制(⛽)帽(🚇)(mà(🏯)o )整(zhěng )然(rán )とうちそろ(✋)うて一塁(lě(🐰)i )側に並(👟)んだ。そ(🙏)の背(👊)後には中学びいき(🥩)の(🤸)大人(rén )おとな連(lián )が陣(🤭)(zhèn )取っている、その中(🍆)に光一の(❇)伯父さん総兵衛(wèi )そう(🥏)べえがその(🍹)肥ふとった胸を拡(kuò )げて汗(〰)をふき(🍷)ふきさ(🛍)かんに応(⤵)援者(zhě )を狩かり集(📠)(jí(👀) )め(🔀)ていた、(🍚)かれ(🐒)は甥お(🐴)いの(💌)光(guāng )一を勝たせ(😘)たいため(😚)に商(shāng )売を休んでやってきた(🧙)ので(✴)あ(🤡)る。
「このつぎ(💥)にはかならず打(💷)(dǎ )つぞ」
「早(🌠)く始(shǐ )め(🍞)ろ」(👬)
場(👹)内にはたばこの煙(yān )がもうもうと立ち(🐷)こも(🐵)って不潔(👠)な悪(è )臭が脳を甘く(🆓)するほ(⛹)どに襲(🌧)うて(🍴)くる、こ(🏡)しかけといってもそ(🎥)れはき(🔘)わめ(🎟)て幅はばの(🌗)せまい板を杭くいにう(👬)ちつけたもので、(👅)どうかす(💿)ると尻(kāo )しりがはずれて地にすべり(💋)こ(🤣)みそうになる(✉)、そ(🐦)れを支(🕡)(zhī )えているのはな(🎎)かなか(🙁)容(🍔)易なことではない、なぜこんな不親切(qiē )な設備をす(🍎)るかと(🏧)いうに、三等席(🌁)(xí(🥂) )を(🖤)不(🥂)自由にして(🌁)おくとお客(🍁)はすぐ疲れて二(🏀)等席に移るからであ(📉)る。お客(🐽)を苦しめて金もうけをしよう(🐾)と(👺)い(🌊)う興(🎗)行師の策略だ(🕗)からたまら(♿)ない。
こ(🔴)れで柳(liǔ )の(🥧)気(🤵)がし(🍴)っ(😎)か(🙋)り(💽)と(🎐)お(😟)ちつくのである、柳は(🥌)小原(yuán )の老巧に感謝する(🖨)のはいつも(🗒)こういう(🐌)点に(🌫)あ(📆)る。
寄宿舎に閉(bì )じ(🏷)こ(🚙)められてか(🥣)ごの鳥(🍜)のごとく小さく(🚓)なっ(👙)て(🤱)いる(🐧)師(shī )範生の目から見(📮)(jiàn )ると、中学(xué )生の生(shēng )活はまったく(♟)不潔であ(➿)り放(fàng )縦(zǒ(🥐)ng )ほうじゅう(🐭)であ(🦁)り頽(✌)(tuí )廃(fè(🚩)i )的た(❓)い(⏲)は(🐔)いてきである。
い(⚡)まかれは臍下(xià )せいか(❤)に気をしずめ(🎑)、(🛎)先(xiān )生のバットをさげて立ったとき、はじめて野球の意(🥣)義が(🌗)わかった。
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