日本《えろ アニメ vr》2行目ライン
えろ アニメ vrあらすじ
その日、校(xiào )長は県庁に(🎁)行った(🔕)きり、(🎴)ついに学校(xiào )に顔(🌂)(yá )を(🕞)見せなかった。西山(🐆)教頭(🆎)が(📥)何度も電(🆘)話(👏)口(kǒu )に呼び出され(❣)、(🚈)ひるすぎには、五(wǔ )年(nián )全部の学(xué )籍簿がくせき(🗿)ぼを(👉)抱えて県庁(🤲)に出(chū )か(🚜)けた。ということが、給(💣)仕の口(👔)(kǒu )から生徒(🍣)たちに伝えら(🎼)れた(🤚)。生徒たちには、それが何を(👿)意味するかは(✍)、(🏕)さ(👙)っぱりわ(💣)から(🍒)なかった。それだけに、不安(ā(🥄)n )な空(🍽)気(qì )はひけ時が近(jìn )づ(🔋)くにつれ(😱)、(🐷)次第(dì )に濃こく(🎏)なって行っ(🛥)た。
と、次(cì )郎(💶)はなげ(🙃)るように言った(🥁)が(🔙)、
「まわり道な(🗨)んかして、い(🏢)たずらされた(🐩)ら、よけ(🏽)い(📷)世間にけち(👳)をつけ(🚏)られるよ(🤒)。」
「(📈)あたし、そん(🕜)なこ(♓)と出(💼)来な(✊)いわ。」
そこまで考えて来た時に、ふと、隙間風(🕦)のよ(🈶)うにつ(💋)め(👖)たく彼(🏞)の頭をよ(🚠)ぎったものが(👍)あ(🔑)った。それ(🤧)は、自分(🏠)たち(🕥)の(🐏)運(😋)動(dòng )が幸いに成功(🏞)して(🌭)、どうなり県当局(jú )の(📓)意志を動(dòng )か(🎠)し得たと(🔖)して、(🎺)先(xiān )生は果して留任を肯が(😁)えんじられるだろうか(🐔)、という疑問であ(🏅)った。この疑問は彼をほ(🎣)とんど絶(jué )望(wàng )に近い気(🌅)持にさそいこん(🎸)で行(háng )った。先生のお気質とし(😒)て、そ(🏅)んなこと(📽)が出来(🐉)るはず(🔽)がない。自分は、た(😽)だ一途(tú(📐) )に先生の留(🔑)任(🎡)(rèn )を目(mù )あてに、血書(🚿)を書(📚)いたりして一所懸(🚝)命(mìng )になっ(🏤)ているが(📒)、先生に(🍂)してみると、(🍐)落(luò )ち(🏘)つくところは最(🚪)初からはっきりき(📤)まっていたの(😨)だ。自分(⏳)はた(🏈)だ(🔄)ストライキに口火(🔻)を与(🍉)え(🐞)るために、(👵)そし(🤷)て先(xiān )生の最(🏗)後に(🕯)泥を塗るためにあの血書を書いたの(🔞)で(🎪)は(🍄)な(🗺)かったのか(🍢)。
「千ち(🔀)ゃんのい(🤞)たずらは、きょうだけで(🚩)はな(🐆)い(🤞)ら(🙁)しい(👍)の(🍾)。」
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