次郎は足(zú )音をたて(🛒)ない(🆘)よ(🎋)うに、(📂)みんなの間(🔵)を(🤔)あ(🏇)るきまわり、いちじるしく姿勢(👭)のわるい(😳)のを見(jià(🛡)n )つけ(🚙)る(🌱)と(🤷)、(🍙)それをなおしてやった。
「妙み(🕷)ょうなもんだね(🚧)、(🍲)選(🔭)挙なんて。」(🌀)
消(🆎)燈まで、これと(🐛)いってと(💯)りたてていうほどの変(biàn )わっ(🐏)たことも(🧤)なかった。し(🚬)か(🛵)し、大河無門が、かれ自(zì )身の(🎊)希望(📝)に反して、あまりにも(🚺)早くその存在(zà(📲)i )を認(rè(🤚)n )められ、(🥄)みんなの(🗒)注目の的になったということは、こ(🕵)の塾にとって、(🛷)よか(🚬)れあ(🦉)しか(💵)れ、決して小さな(🚪)でき(💔)ご(🖼)とでは(💀)なかったと(🍄)いえ(📓)るであろう。
「もういいでしょう。ず(👾)い(📟)ぶんなが(🚠)いこ(🤞)と打ったんじゃありません(🍑)か(🆕)。」
「むろん、ぼく(👙)は大河君にあやまるつ(🔑)もりでいます。し(🚠)かし、大河(🌝)君(🔱)とし(💿)ては、ぼく(🙉)があ(🐌)やまった(🔊)だけでは、気がす(🧣)まないでし(📂)ょう。」
「ぼ(🥞)く(📟)……も(👞)っ(🌭)と(🚋)…(🍜)…考えてみます。」
静かな空気の(🔢)中を、(🚗)えぐる(🤨)ような沈黙(mò )の数秒(🎫)が(🤕)流れたあと、朝(🚐)倉(🤤)先生の言葉(yè )が沈痛ちんつうにつづ(🐜)けら(⚫)れ(🛰)た。
と、次(🧛)郎は笑いな(🕕)がら、
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