「やけ(➿)になんかなり(🧦)ません。し(🚤)かし(🦃)、自(🚹)(zì )分で正しいこ(🍒)とを(😞)して(🦕)退(🔱)(tuì )学(🏰)されても、ち(🙄)っ(🤬)とも(👖)恥ずかし(🕋)いこ(🀄)とはないと(🍽)思っ(⛹)ているんです。」
その日、校(xià(🌒)o )長(💋)は県庁(tīng )に(🏥)行(🌆)(háng )っ(👭)たきり、ついに(👷)学(😿)(xué )校に顔(yá )を見せ(🎰)なかっ(🌳)た。西山(🥤)教頭が何度も電話口に呼(🐢)(hū(📱) )び出(🐝)され、ひる(🦎)すぎには、五年(nián )全部の学籍簿がくせきぼを(🗓)抱えて(🕶)県庁(tīng )に出かけた。とい(🛍)う(🛣)ことが、給(🔇)仕の口か(🈹)ら生徒た(🕘)ちに伝(💸)えら(🕧)れた。生徒たちには(⬅)、それが何(💹)を意(🏜)味(🤳)す(🍚)るかは、(🍑)さっぱりわからなかった。それ(🍈)だけに(😢)、(🌖)不安な空気はひけ時が近づくにつれ、次第(🏐)に濃(nóng )こくなっ(📊)て行(háng )った(🍷)。
「おまえも(🕞)一度先生(👦)をお(🍥)たずねするといい(🚔)ね。先(👚)(xiān )生の方(🐝)でも待(dài )っ(🦂)ておいでのよう(⛰)だよ。」
「本田も(💭)、しかし(🕜)、このごろは大ぶ思慮(lǜ )深くな(😘)っているか(😬)らね。」
徹(❇)(chè )太郎(láng )はきき終(zhōng )って、
「(📬)ええ。……書きまし(🛰)た(🏝)。」
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